地理地质学、环境与宇宙.上.中.下册/科学发现者--聚文网

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编辑推荐

如果把学校比喻成培养人才的工厂，那么，教材就是工厂的流水线。优选的流水线，可以生产高质量的产品，而品质的教材，可以培养品质的人才。《科学发现者》就是一套能培养品质科学人才的品质教材，其英文版为美国高中理科主流教材，在美国本土的使用率很好高，具有许多令人惊叹的特点：
１.体现了当今世界主流教育理念，以知识传输为载体，重在培养学生的科学能力；
２.可读性不错，有了这套教材，阅读变成了享受，学习科学也变得趣味盎然；
３.具有完整的知识体系，不只着眼于知识的简单介绍，更重视科学家发现这些知识的过程、思想与方法；
４.体现了科学技术与社会的有机融合，不但注重STS教育，而且将之与知识的学习、能力的培养有机地融合在了一起。
本丛书与我社引进的美国初中理科教材《科学探索者》有异曲同工之妙，为新课程教学带来了丰富多彩的素材和值得借鉴的教学理念。适合高中教师、教学研究工作者以及高中学生阅读。

内容简介

《地理地质学、环境与宇宙》是一部依据《美国科学教育标准》而编写的很好教科书。
全书条理清晰，内容丰富，包括“地球科学”、“地球的构成”、“地表的演化”、“大气圈与海洋圈”、“动态的地球”、“地质年代”、“资源与环境”、“地球之外”等几个单元，共31章，并构建了完整的知识体系。对于每一项内容，《地理地质学、环境与宇宙》不只是知识的简单介绍，而且把科学家发现这些知识的过程、思想与方法引入到教科书中，使学生了解科学发现的过程。
《地理地质学、环境与宇宙》还广泛利用各种资源，通过网络实验、调查实验及设计实验等不同类型的实验，训练学生的实验操作技能，从多个侧面培养和引导学生的探究能力。
《地理地质学、环境与宇宙》图文并茂，使用了大量的彩色图片，为学生提供足够的感性材料，增加了学生读书的兴趣。可以说，《地理地质学、环境与宇宙》是高中地理课本的“补充包”，地理教学的资源库。

地球科学
第1章科学的本质
第1节地球科学
第2节科学家的研究方法
第3节科学交流

第2章绘制我们的世界
第1节纬度和经度
第2节地图的类型
第3节遥感
地学文摘地球科学
地球的构成

第3章物质和原子结构
第1节什么是元寨
第2节原子的结合圆
第3节物质的状态

第4章矿物
第1节什么是矿物
第2节鉴别矿物

第5章火成岩
第1节什么是火成岩
第2节火成岩的分类

第6章沉积岩与变质岩
第1节沉积岩的形成
第2节沉积岩的类型@
第3节变质岩
地学文摘地球的构成

第7章风化、仪蚀、土壤
第1节风化
第2节侵蚀和沉积作用
第3节土壤的形成

第8章块体运动、风和冰川
第1节地表的块体运动
第2节风
第3节冰川

第9章地表水
第1节地表水运动
第2节河流的形成
第3节湖泊和淡水湿地

第10章地下水
第1节地下水的运动和储存
第2节地下水的侵蚀和沉积
第3节地下水系统
地学文摘地表的变化过程

地理地质学、环境与宇宙.上.中.下册/科学发现者

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