生物学科知识与教学能力·高频考点速记

《中公版·2015国家教师资格考试专用教材：生物学科知识与教学能力高频考点速记·高级中学（最新版）》严格依据最新国家教师资格考试大纲，结合生物学科知识与教学能力（高级中学）历年真题及专用教材，精要、简练、明晰地构架起以学科知识、教学知识、教学设计三大部分为主的庞大知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试生物学科知识与教学能力部分的速记手册。本书条理清晰，结构严谨，从最基础、最重要的考点出发，精悍地向考生讲解各个知识点，使考生在复习记忆时，能对其全面涉猎，一目了然，逐渐烂熟于心。真正使考生一书在手，知识尽有。

第一部分学科知识
第一章分子与细胞／2
高频考点提要／2
第一节细胞的分子组成／2
第二节细胞的结构与功能／12
第三节细胞的代谢／22
第四节细胞的增殖／41
第五节细胞的分化、衰老和凋亡／47
第六节实验／51
精选考题预测／64
第二章遗传与进化／68
高频考点提要／68
第一节遗传的分子基础／68
第二节遗传的细胞基础／79
第三节遗传的基本规律／88
第四节生物的变异／97
第五节生物的进化／107
精选考题预测／114
第三章稳态与调控／120
高频考点提要／120
第一节植物的激素调节／120
第二节动物生命活动的调节／125
第三节人体的内环境与稳态／140
第四节种群和群落／147
第五节生态系统／155
第六节生态环境保护／163
精选考题预测／167
第四章生物技术实践／172
高频考点提要／172
第一节微生物的利用／172
第二节酶的应用／185
第三节生物技术在食品加工中的应用／193
第四节现代生物技术／198
精选考题预测／209
第五章生物科学与社会／212
高频考点提要／212
第一节生物科学与农业／212
第二节生物科学与工业／219
第三节生物科学与健康／225
第四节生物科学与环境保护／230
精选考题预测／236
第六章现代生物科技专题／238
高频考点提要／238
第一节基因工程／238
第二节细胞工程／244
第三节胚胎工程／252
第四节生物技术的安全性与伦理问题／259
第五节生态工程／263
精选考题预测／266
第七章生物学科的发展／271
高频考点提要／271
第一节生物学科发展的历史／271
第二节生物学科的最新进展／275
精选考题预测／277
第八章生物学科学研究方法／279
高频考点提要／279
高频考点速记／279
精选考题预测／281
第二部分教学知识
第一章高中生物课程理论／284
高频考点提要／284
第一节高中生物课程的性质、理念／284
第二节高中生物课程设计思路与课程目标／287
第三节高中生物课程资源／293
精选考题预测／301
第二章高中生物课程内容／304
高频考点提要／304
第一节高中生物课程内容框架／304
第二节高中生物课程内容编排与呈现／306
精选考题预测／310
第三章基本教学技能／312
高频考点提要／312
第一节导入技能／312
第二节教学语言技能／316
第三节提问技能／320
第四节讲解技能／325
第五节变化技能／329
第六节强化技能／331
第七节演示技能／334
第八节板书技能／338
第九节结束技能／341
第十节课堂组织技能／345
精选考题预测／347
第四章教学策略／350
高频考点提要／350
第一节高中生物学教学理论／350
第二节概念图的教学策略／356
第三节合作学习的教学策略／359
第四节探究学习的教学策略／360
第五节研究性学习／363
第六节直观教学策略／365
第七节科学—技术—社会（STS）教育／366
第八节高中生物不同教学内容的教学策略／368
精选考题预测／377
第三部分教学设计
第一章教学设计概述／380
高频考点提要／380
第一节教学设计的基本知识／380
第二节教学设计的流程／382
精选考题预测／385
第二章生物教师的备课／386
高频考点提要／386
第一节分析学生／387
第二节分析教材内容／390
第三节教学策略的选择／400
第四节课程资源与直观教具的选择／404
第五节教学过程设计／413
第六节教学计划的内容和格式／414
精选考题预测／417
第三章中学生物学教学评价／420
高频考点提要／420
第一节中学生物学教学评价概述／420
第二节教师自编成就测验——命题／434
第三节实作评价／452
精选考题预测／462