教育展望

字数: 224千字
装帧: 平装
出版社: 华东师范大学出版社
作者: 联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译著作
出版日期: 2016-03-01
商品条码: 9787567545052
版次: 1
开本: 16开
页数: 168
出版年份: 2016

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内容简介

本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，围绕“教育公平与学习质量：基于证据的参与式过程”这个主题具体展开，如“对贫困的回应：巴西贫困地区学校的比较分析 ”、“柬埔寨小升初的学生过渡：从叙事视角到复杂系统”、“ 教育排斥的决定因素：肯尼亚城市贫困女生的校内外经历 ”等。

编者按
《教育展望》：反思与展望
观点/争鸣
教育公平：联合国儿童基金会的案例及参与式讨论的必要
专栏
应对贫困：巴西贫困地区学校的比较分析
谁的声音正被倾听：加纳北部社区参与教育的机制
柬埔寨小升初的学生过渡：从叙事视角到复杂系统
教育排斥的决定因素：肯尼亚城市贫困女生的校内外经历
国际教育如何减少学生偏见?
择校中的家长决策：以尼泊尔为例
中国内地最近实施的绩效工资改革与教师专业化
西非城市青年劳动者的职业教育、在职培训与劳动力市场的整合
趋势/案例
哥伦比亚高等教育系统中博士课程的出现：趋势和挑战