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任务四.语言积累、梳理与探究/群.课堂:高中语文学习任务群教学设计

任务四.语言积累、梳理与探究/群.课堂:高中语文学习任务群教学设计

  • 装帧: 平装
  • 出版社: 浙江教育出版社
  • 作者: 浙江省教育厅教研室 著
  • 出版日期: 2020-04-01
  • 商品条码: 9787553634708
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 出版年份: 2020
定价:¥30 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本丛书围绕《普通高中语文课程标准(2017版)》提出的七大必修任务群设计,每个任务群为一个分册,共7册。丛书全面解读了新课程的“新理念”与内涵,提供了大量的、富有创新性的教学设计,并配有丰富的数字资源,旨在为新课标指导下的高中语文教学提供理论解读与实践范式。本册书的教学案例主要围绕“语言积累、梳理与探究”设计,旨在帮助教师使学生养成巩固和丰富语言积累、梳理语言现象的习惯,在观察、探索语言文字现象,发现语言文字运用问题的过程中,自主建构语文知识,探究语言文字运用的规律,增强对语言文字运用的敏感性,提高探究、发现的思维能力。

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