攻心教育24计

字数: 148000
装帧: 平装
出版社: 世界知识出版社
作者: 张仁贤,刘峰,马应顺主编著作
出版日期: 2013-01-01
商品条码: 9787501244133
版次: 1
开本: 16开
页数: 171
出版年份: 2013

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内容简介

心理学研究证明，人心具有不稳定的特点。一个具备高度洞察力的人，可以发现别人在言行上的微妙变化，而这些微妙的变化恰好反映出其内心的变化。借助于这种变化，我们就可以采取相应的策略，从而达到说服人、征服人心的目的。这也就是《孙子兵法》之所以将“攻心为上”定为兵法的优选境界的原因。
所谓“攻城为下，攻心为上”，即摒弃武力解决问题的方法，而是采用柔和的解决问题的方式，很终达到同样的目的。这种兵法上的妙计，同样可以用于学校教育上，用于获得学生的心，从而达到教育学生的目的。
攻城为下，攻心为上，此为教育的准则，教育者倘能以此为原则，则会事半功倍，无往而不胜。要做到攻心并不易，它需要教师具备太多的素质与能力，如自控能力、随机应变能力，换位思考的心态，能与学生共情的能力，更重要的是要掌握一些“战略战术”，如此一来，方能在攻心的过程中做到得心应手。

引子攻城为下，攻心为上
第一章如何树立个人威信
以德立威
假痴不癫
后发制人
外圆内方
第二章怎样掌握班级情况
以逸待劳
敲山震虎
打草惊蛇
投石问路
……
第三章唤回迷途学生的方法
第四章改变冥顽学生的手段
第五章引导高才生的妙计
第六章打造高凝聚力的班级
后记