地理学科知识与教学能力

张素娟主编的《地理学科知识与教学能力(高级中学)》为教师资格考试教材系列，以实用性、时效性、应试性为基本原则，紧扣考试大纲全面解读考核知识点，采用实用的知识结构模式和纲要式结构，以点带面标明各部分内在关联并采用大量精选案例帮助考生整体了解和记忆，帮助考生对地理学科知识内容进行自我训练。

第一部分地理学科知识与运用
第一章地理学科的基本思想和基本方法
第一节地理学科的研究对象和特点
第二节地理学科的基本思想
第三节地理学科的基本方法
第二章地理学科的基础知识和基本理论
第一节地理学的基本概念
第二节主要的地理过程
第三节地理基本原理与基本规律
第三章地理学科基本技能
第一节高中地理教学中的地图和地理图像
第二节地理图表的绘制与运用
第三节地理实验和野外考察活动
第四节地理信息技术的应用
第四章自然地理
第一节宇宙与地球
第二节大气运动与气候
第三节地壳物质循环过程
第四节水的运动
第五节自然资源和自然灾害
第六节地理环境的整体性与差异性
第五章人文地理
第一节人口变化
第二节城市与城市化
第三节工业与农业生产活动
第四节地域联系
第五节人类与环境的协调发展
第六节旅游活动
第六章区域地理与区域发展问题
第一节区域
第二节中国地理
第三节世界地理
第四节不同区域自然环境与人类活动的差异
第五节区域不同发展阶段对地理环境的影响
第六节区域问题与可持续发展
第七节区际联系与区域可持续发展
第二部分地理教学知识与运用能力
第一章高中地理课程的性质、地位与基本理念
第一节高中地理课程的地位、性质与功能
第二节高中地理课程的理念
第二章高中地理课程结构与课程目标
第一节高中地理课程设置与结构
第二节高中地理课程的培养目标
第三章高中地理课程的主要内容选择与编排
第一节必修模块地理1的内容选择和编排
第二节必修模块地理2的内容选择和编排
第三节必修模块地理3的内容选择和编排
第四节高中地理选修模块的内容编排和选择
第四章地理教学的基本理论
第一节地理科学和方法论基础
第二节教育科学基础理论与地理国际教育宪章
第三节心理科学、学习心理理论及系统科学理论基础
第五章高中地理教学的基本技能和常用方法
第一节高中地理课堂教学的基本技能
第二节高中地理教学常用的方法
第三部分高中地理教学设计能力
第一章高中地理教学目标的确定
第一节高中学生的地理学情分析与难点确定
第二节课程标准的解读分析与重点确定
第三节高中地理课时教学目标的设计
第二章高中地理教学内容的深入分析
第一节高中地理教学内容的定位分析
第二节高中地理教学内容结构的分析与处理
第三章高中地理教学方法和教学媒体的选择
第一节高中地理教学方法的选择确定
第二节现代教育技术与高中地理教学媒体的选择和使用
第四章高中地理教学过程设计及其评价
第一节高中地理教学过程的设计及教学模式
第二节高中地理课堂教学评价
第五章高中地理课堂教学设计基本格式与案例
第一节高中地理教学设计的基本格式
第二节高中地理教学设计案例举例