中央美术学院美术馆藏精品大系 中国现当代素描卷

素描是艺术创作的基础。中央美术学院的素描训练，留给学习者除造型的技能外，更深刻的部分似乎是教帅的品格、对学术和事业的态度与方法。在教学中，通过对每一笔的处理，通过交换感受的点滴小事，使学习者从一个粗糙的人变为一个精致的人、一个训练有素、懂得工作方法的人，懂得在整体与局部的关系中明察秋毫的人。
《中央美术学院美术馆馆藏精品大系·中国现当代素描卷》收录央美美术馆藏品为主要部分的素描优秀作品。这些作品按时代分为20世纪30年代-40年代、20世纪50年代-70年代、1977年-2000年、2000年至今四部分，是对中央美院百年来素描教学历史的梳理，展现中国素描进展过程的真实面貌和阶段性的认知盲点在哪里，是帮助自身看到过去历史进程中的得失，也是获得思考未来发展的依据。

在20世纪以降的中国现代美术史当中，版画是有着鲜明旗帜的先锋力量，追求社会责任感和艺术形式的创新。以兴起于20世纪30年代的“新兴本刻运动”为始，以其强烈的“人民性”“时代性”，在中国近代美术的发展的各个历史时期，都起到了极为重要作用，涌现了大量的优秀版画家，对于中国大众的美术普及、教育产生重大作用。鲁迅曾说：“采用外国的良规，加以发挥，使我们的作品更加丰满是一条路；择取中国的遗产，融合新机，使将来的作品别开生面也是一条路。”（鲁迅《木刻纪程小引》）这也是百年间中国版画的努力方向。
中央美术学院是新中国早设立版画专业的高等美术院校，于1953年设立版画科，1954年经***批准成立版画系，从此领了新中国的版画创作和教学的发展。建系之初就汇聚了李桦、古元、彦涵、王琦、陈晓南、黄永玉等大量名师，为全国培养了几代版画人才，是推动新中国版画事业发展的重要力量。
自20世纪50年代建馆以来，中央美术学院美术馆持续开展版画收藏，经过六十余年的不断积累，目前已有近两千件版画作品和原版，其中一千六百余件为中国现当代版画。在21世纪之前，版画的收藏工作开展的范围和规模都不大，进入21世纪之后，美术馆建设完整的中国现代美术史的藏品序列成为重要目标，征集收藏工作也有了很大的发展，目前馆藏中约50%的版画作品是21世纪以来收藏的。
目前，馆藏中国现当代版画的来源主要有几种：首先，是中央美术学院历届学生的优秀版画作品收藏。自中央美术学院版画系建系之初，就有优秀作品留校的传统，做为重要的教学成果进行保存。通过几十年的坚持，目前馆藏已有几百幅历届优秀学生作品。学生优秀作品收藏也是美术馆收藏工作中主要、持续时间长的板块。这些作品真实地反映了几十年美术学院版画教学的发展和时代面貌，饱含青春活力，其中不乏著名艺术家学生时代的成名作，比如说赵瑞椿的《山南山北一家人》、谭权书的《草原新站》、广军的《人生》、吴长江的《搬家》、王华祥的《民间故事》等。其二，是版画界重要先生的个案捐赠收藏项目。对于重要版画家的各时期代表作品的系统收藏，一直是美术馆版画收藏的重点。自1998年，版画系的老主任、著名的版画家李桦先生家属向美术学院捐赠了两百多件版画作品和原版之后至今，版画系重要的老先生，如彦涵、王琦、伍必端、李宏仁、谭权书，以及版画界重要的版画家郑野夫、刘岘、赵瑞椿等先生及家属也先后向美术馆捐赠了大量的代表作品.极大地补充和丰富了馆藏版画资源，尤其是补充了新兴木刻运动时期和新中国社会主义建设时期经典版画作品的收藏，架构起了美术馆在中国现当代版画收藏序列的格局和水准。其三，是美术学院教师及校友的捐赠作品。美术馆通过展览、出版等各种机缘，向有成就的艺术家积极征集代表作品。比如，20世纪50年代，古元、陈晓南、黄永玉等人的作品收藏；90年代末，靳尚谊院长号召全院教师捐赠作品，伍必端、杨澧、杨先让等许多教师都向美术馆捐赠了作品；王式廓、罗工柳、文金扬、宗其香、广军、张桂林、徐冰、苏新平等艺术家作品都是通过展览进行收藏，这种征集方式，涉及面广，针对性强，对于版画的收藏序列中的缺环的填补和完善是极大的补充。

   Ⅰ 总序

Ⅱ 分卷前言

Ⅲ 藏品图版

Ⅳ 相关研究

Ⅴ 作者简介

Ⅵ 藏品索引