小学5年级/笔神阅读与作文联通训练(全新修订版)--聚文网

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内容简介

新修订的《笔神阅读与作文联通训练》在内容上保留了原版的阅读文章，在体例上作了全新调整。体例安排如下：第一部分是“学习策略一点通”，将训练的内容作出重点提示，并结合写作要点向学生交待训练注意事项。第二部分是“走进阅读世界”，既突出范文的特点，又提高了学生阅读赏析的兴趣。第三部分是“基础天地”，通过练习题来加深阅读理解范文，巩固阅读基础知识。第四部分是“思路导航”，通过设计启发性的问题，使学生在回答问题的过程中，思考范文写作的思路，感悟文章的写法特点，与第一部分“学习策略一点通”相呼应。第五部分是“书海漫游”，鼓励学生透彻理解文章写法之后，利用业余时间读一些与训练内容相关的文章，加深对此类文章写作要领的掌握。第六部分是“作家摇篮”，结合训练内容，给出作文题目，由学生练习，并在最后给自己打分。与原版保持一致的是我们在书的最后给出部分参考答案，以便于学生自我检测。

联通训练1?记事?老外撞着小孩子联通训练2?记事?给我留下美好印象的一件事联通训练3?记事?我和妈妈拍电影联通训练4?记事?我帮爸爸戒烟联通训练5?记事?家庭音乐会联通训练6?记事?参观教师村联通训练7?记事?快乐的星期天联通训练8?记事?雨中联通训练9?写人?新来的小邻居联通训练10?写人?故乡人联通训练11?写人?老师的眼睛联通训练12?写人?我和张弓联通训练13?写人?举手联通训练14?写人?我佩服他联通训练15?写人?这件事他做得对联通训练16?写景?满觉陇赏桂联通训练17?写景?小园春秋联通训练18?写景?秋天的半山园联通训练19?写景?天象奇观一一日食联通训练20?写景?观潮联通训练21?写想像文?一百年以后再到这儿联通训练22?写想像文?忙碌的蜘蛛联通训练23?写想像文?美好的回忆联通训练24?应用文?助人为乐精神可贵联通训练25?应用文?建议书联通训练26?修改作文?我想念着一位叔叔参考答案

小学5年级/笔神阅读与作文联通训练(全新修订版)

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