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编辑推荐

本书是大学生“生涯导航”教育改革成果之一。该书坚持以立德树人为根本，紧密结合大四学生的成长实际，本着“问题导向”“授之以渔”与“同向同行”的目标，通过展望未来、迎接未来、继往开来(第一篇展望未来篇包括未来世界、未来中国、未来自己三讲；第二篇迎接未来篇包括认知自我、绽放自我、超越自我三讲；第三篇继往开来篇包括创新创造创业的梦想、文化繁荣兴盛的梦想、人与自然和谐的梦想、网络数字中国的梦想、幸福智慧社会的梦想和服务世界人民的梦想六讲)共3个篇章的教育引领，着力构建价值塑造、身心健康、职业发展、创新能力等四大主要育人平台，拓展学生全面发展、个性发展的广阔空间和舞台，旨在帮助学生做好认知未来、迎接未来、开创未来的心理和能力准备。此册书填补了大学生思政教育领域的空白。

内容简介

作者简介

张惠元，男，1964年10月出生，山西清徐人，中共党员，太原师范学院党委书记，经济学硕士，教授，硕士生导师，山西省青年学术带头人，山西省社科联第三届委员会副主席，中国高等教育学会第七届理事会常务理事，中国陶行知研究会常务理事，山西省第十二届政协委员。先后于2000年3月至7月、2016年9月至12月，分别在山西省委党校28期中青班、中央党校“中国特色社会主义理论体系”研究专题厅局级干部进修班（第67期）学习。2015年、2017年先后赴美国、德国参加“千名中西部大学校长海外研修计划”研修。长期从事思政教育研究，先后在光明日报、山西日报等发表多篇相关文章，创新性提出“构建优良育人生态”和大学生“生涯导航”改革构想，引起广泛关注。先后承担省高校思政教育工作协同育人中心项目、省级思政项目等多项科研课题。

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