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汉语特征与国际汉语教育

汉语特征与国际汉语教育

汉语-研究;汉语-对外汉语教学-研究
  • 字数: 250000
  • 装帧: 简装
  • 出版社: 世界图书出版公司
  • 作者: 李如龙,郑通涛著 著
  • 出版日期: 2016-03-01
  • 商品条码: 9787519209360
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
  • 页数: 0
  • 出版年份: 2016
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精选
内容简介
本书是作者十余年间所写的关于汉语靠前教育研究的论文集,包括论文18篇。中心思想是强调从汉语的特征出发开展汉语靠前教育,涉及的论题有:语音特征、词汇特征、汉字特征,基础教材建设、阅读教学,华人地区汉语教学等等。多数文章都有当前对外汉语教学的针对性。对于如何体现汉语的特征,中心突出,有启发性;对于对外汉语教学的现状有一定的针对性;分专题论述,一篇一个论题,容易理解和思考。本书收集的这些论文,都是在有关对外汉语教育的学术会议上宣读过的,并在重要刊物上发表过,在学界有一定的影响。具有一定的学术价值。
目录
汉语的特点与对外汉语教学
论汉语国际教育的国别化
汉字的特征与对外汉语教学
社会语言学给对外汉语教学的启发
论对外汉语基础教材建设
从语音特征出发设计语音教学
对外汉语教学应以词汇教学为中心
略论对外汉语词汇教学的两个原则
对外汉语教材的“词本位”编写原则质疑
绕开汉字走,还是缘着汉字上?
字词句直通――对外汉语教学的一种新思路
对外汉语教学的文学导入
论对外汉语的阅读教学
华文教学的基本字集中教学法刍议
文白之异与汉语教学
关于语言教育的改革
语文教育的定性、定位和定向
华人地区的语言教学与教学语言
华语的研究和华语的教学
方言说解识字教学的优越性
后记

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