6年级/语文阅读举一反三--聚文网

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内容简介

小学阶段的孩子，充满着对未知新鲜的好奇、渴望和探索，他们睁着纯真的眼睛，希望从书中来了解世界，难怪有专家一再提醒我们：人类的精神生活源于阅读。然而，现实的阅读教学和相关图书，大多有失偏颇，这样的精神食粮对于培养使学生终身受益的阅读能力和阅读兴趣方面做得远远不够，在帮助学生们最急于看到成效的阅读考分上也收效甚微。这也是我们在名目繁多的阅读图书品种之中敢于锦上添花的一种自信，因为本书具有这些亮点：选文耳目一新，原创试题精彩纷呈；材料精挑细选，针对不同年龄段作出不同安排；重视学科特点，保证成功从容推进；贴近课改理念，注重提高学生实践能力；精心打磨细节，专业专心为学生度身定做！

第一单元记叙文阅读第1节阅读方法举要／001 阅读提示／001 答题示范／004 范例1 仰望的理由／004 范例2 与残疾人聊天／007 范例3 大海／010 范例4 井蛙望天／011 范例5 成就李嘉诚的功夫茶／014 范例6 挪树／016 范例7 绿色天书(节选) ／019 范例8 走自己的路／022 范例9 春之怀古／024 第2节举一反三训练／027 训练1 给春天设计一个未来／027 训练2 仙人球小记／029 训练3 归帆／031 训练4 ――(自拟题目)／033 训练5 祖国，我是您的一个公民／034 训练6 别忘了自己的名字／036 训练7 翅与祷／037 训练8 短暂的友谊／039 训练9 蜻蜓／042 训练10 心中的太阳／043 训练11 火种／045 训练12 雪山向日葵／047 训练13 窗／050 训练14 风筝畅想曲／052 训练15 只说一句话／053 训练16 高贵的施舍／055 训练17 微小边缘原理／057 训练18 用不完的遗产／059 训练19 牵牛花／060 训练20 自信与自尊／062 训练21 燕子飞越的启示／063 训练22 天才的品格／065 训练23 按自己的曲子跳舞／066 训练24 生命的历练／068 训练25 梦想皆有神助／069 训练26 台阶／07l 训练27 我到底是谁／073 训练28 有脚就有路／075 训练29 野蔷薇花／071 训练30 莫扎特的声音／879 训练3l 绿之赞／081 训练32 船过三峡／083 训练33 秋颂／084 训练34 黄昏时的云影天光／086 训练35 一诺千金／087 训练36 写到天堂的信／090 第二单元说明文阅读第1节阅读方法举要第2节举一反三训练第三单元议论文阅读第1节阅读方法举要第2节举一反三训练第四单元古诗阅读第1节阅读方法举要第2节举一反三训练第五单元阅读新题型第1节阅读方法举要第2节举一反三训练参考答案

6年级/语文阅读举一反三

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