陈鹤琴幼儿教育文集--聚文网

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内容简介

所以最可怕的，就是做教师的，对于教学的事情认为没有什么问题，以为“教书”是一件最容易做的事。其实各种教学方面的事情都会有问题的，而他竟茫然不知，这是何等的危险！但如果只觉得有困难，只觉得有问题，而不去解决，那也是没有用处的。最要紧的，就是知道有问题而力求解决，这样的教师，是最有希望的。本书共分四辑，内容包括：现代幼儿园基本理论、幼儿园课程与教学原则、“ 活教育”的教学原则与实践、幼儿园教师基本素养与训练。

作者简介

陈鹤琴（1892-1982），中国近现代教育家，长期从事师范教育与儿童教育工作，在儿童心理的研究与幼儿教育的研究方面取得了丰硕的成果。民国四大教育家之一，被称为中国“幼教之父”。他创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系。教育机构方面从托儿所、婴儿院，到幼儿园和小学；在师资培养方面创办了中等幼师和高等幼师专校；为配合幼儿教育与儿童教育的需要，创办了儿童玩具、教具厂，根据儿童心理的发展程序，制作了多种型式的玩具与教具；编写幼稚园、小学课本及儿童课外读物数十种。一生主要从事于一系列开创性的幼儿教育研究与实践，对我国的幼儿教育产生了重要影响。

第1辑现代幼儿园基本理论为什么要办幼稚园幼稚教育之目标幼稚教育之原则幼稚园的课程读法教学法幼稚教育之新趋势幼稚生应有的习惯和技能表我们的主张对于儿童年实施后的宏愿战后中国的幼稚教育幼儿教育的新动向第2辑幼儿园课程与教学原则儿童的心理学习之性质与原则为儿童造良好的环境游戏就是工作，工作就是游戏整个教学法幼儿园的课程幼稚园课程暂行标准好教师的教学原则论幼儿园的环境布置第3辑 “活教育”的教学原则与实践什么叫作“活的教育” 活教育与死教育活教育要怎样实施活教育五指活动进行办法儿童健康活动实施大纲儿童社会活动实施大纲儿童科学活动实施大纲儿童艺术活动实施大纲儿童文学活动实施大纲活教育的教学原则第4辑幼儿园教师基本素养与训练谁是成功的教师怎样做人民的幼稚园教师怎样教小孩师范教育的根本问题奥国儿童画家幼稚园的故事如何使幼稚生适应新环境谈谈学校里的惩罚怎样使小孩子不哭怎样培养小孩子的良好习惯怎样使小孩子到处受欢迎怎样消除小孩子的惧怕心理怎样培养小孩子的勇敢精神怎样激发小孩子最后五分钟的勇气怎样使小孩子不说谎话怎样指导小孩子求学

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