汉语叙事性语篇话题链的认知研究--聚文网

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内容简介

本书针对汉语叙事性语篇的话题链现象，依据认知语言学、信息结构理论等展开多角度分析，力求深入探究汉语叙事性语篇话题链建构的内在机制，以期为汉语叙事性语篇的研究与教学工作提供学理参考。叙事语篇的建构是一种极为复杂的动态生长过程，在此过程中，人类的心理认知机制始终在发挥制约作用。本书面向叙事性语篇，深入考察话题链的衔接、组配情况，对话题链链际与链内的衔接手段进行细致的描写、归纳，以元认知的眼光讨论话题链的组配机制，重点讨论元认知在话题链的形成与维护中的突出作用，并分析中介语作文语料中话题链建构方面存在的一些典型偏误现象，进而提出针对性的应对策略。本项研究的程序与结论对于面向母语者的叙事语篇教学工作以及汉语叙事性语篇的自然语言处理也具有参考价值。本书是上海市哲学社会科学规划基金项目的结项成果。

作者简介

" 杨彬，男，1978年生，上海外国语大学国际文化交流学院副教授、硕导，毕业于复旦大学中文系，文学博士，卡耐基?梅隆大学访问学者。主持国家社科项目、上海市哲社项目各1项，已发表论文约30篇，主编写作教材一本。 "

第1章概论：从话题链的视角开展叙事语篇研究
1.1 研究缘起与问题的提出
1.2 话题研究概述
1.3 话题链研究简析与本书的操作性定义
1.4 理论基础、研究取向与研究方法
1.5 语料来源
第2章基于元认知的话题链显性标记分析
2.1 元认知与元话语
2.2 话题链的链际衔接手段
2.3 两种重要的链内衔接手段
2.4 意向动词与言说动词的递归套叠及相应分析
第3章话题链组配形式的认知分析
3.1 言语研究的认知转向
3.2 元认知机制与话题链的典型形式的分类
3.3 元认知在话题链的形成与维护中的作用
第4章话题链的信息结构分析
4.1 信息结构思想的发展及信息结构的内涵
4.2 Lambrecht信息结构理论框架及相关分析
4.3 话题链的层级结构与基本话语层话题链的延展
4.4 余论
第5章叙事性话题链的篇章功能研究
5.1 作为情思意念镜像的语篇
5.2 话题链结构分析在语篇研究与教学中的应用价值
第6章结语
6.1 本书所做的主要工作及创新之处
6.2 理论意义与实践价值
6.3 缺陷与不足
附录常用分析符号与示例
参考文献
索引
后记

汉语叙事性语篇话题链的认知研究

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