自由之路

这本《自由之路》是我国老一代著名的社会学家、优生学家、民族学家和教育学家潘光旦先生在抗战八年中所写零星文字的一部分，涉及思想、文化、青年、教育、政治各个题目。
《自由之路》涉及思想、文化、青年、教育、政治各个题目，共43篇，以文章的性质部署为5大部分：一、《自由导论》；二、《思想各论.》；三、《告语青年》；四、《教育刍议》；五、《民主理论的导演》；其他比较次要的书稿列为《附录》。所选内容精审而又有代表性，由此可以一窥潘老的民主、自由理论。是极富代表性的作品。

潘光旦（1899—1967），我国老一代著名的社会学家、优生学家、民族学家和教育学家。
1927年参与筹设新月书店。著作有《优生学》、《人文生物学论丛》、《中国之家庭问题》等外，另有译著《性心理学》等。 清华百年历史上，四大哲人之一。1941年加入中国民主同盟，历任民盟第一、二届中央常委，第三届中央委员。

  弁言
第一篇 自由导论
一 类型与自由(一九四四)
二 散漫、放纵与“自由”(一九四三)
三 说“文以载道”(一九四三)
四 自由、民主与教育(一九四四)
五 政治与教育(书评)(一九四四)
六 外人评论与我之自省(一九四四)
七 沉着与自由(一九四五)――英美人性格的一斑
第二篇 思想各论
八 论青年与社会思想(一九三九)
九 再论青年与社会思想(一九三九)
一零 一个思想习惯的改正(一九四三)
一一 德苏妥协的思想与其它背景(一九三九)
一二 异哉所谓教师的思想问题(一九四零)
一三 刊物与潮流风尚(一九四二)
一四 悠忽的罪过(一九四三)
一五 所谓“历史的巨轮”(一九四三)
一六 标准时间及其它(一九四五)
一七 从一个考题说起(一九四四)
一八 说同乡会(一九三九)
第三篇 告语青年
一九 青年志虑的问题――与他教(一九四一)
二零 青年志虑的问题――与自教(一九四一)
二一 三论青年志虑的问题(一九四一)
二二 学生自治与学生自治会(一九三九)
二三 学生参加政党问题(一九四零)
二四 说有为有守(一九四三)
二五 论知识青年从军(一九四四)
第四篇 教育刍议
二六 论品格教育(一九四零)
二七 说训教合一(一九四一)
二八 说工读兼营(一九四一)
二九 宣传不是教育(一九四零)
三零 再论宣传不是教育(一九四零)
三一 读二十七年度统一招生报告(一九三九)
三二 教师节的两篇文告(一九三九)
三三 工业教育与工业人才(一九四三)
三四 谈中国的社会学(一九四二)
第五篇 民主理论的导演
三五 民主政治与先秦思想(一九四四)
三六 民主的先决理论(一九四五)
三七 个人、社会与民治(一九四四)
三八 民主政治与民族健康(一九四四)
三九 一种精神两般适用(一九四五)
四零 多党政治与团结的学习(一九四五)
四一 隐遁新解(一九四四)
四二 说学人论政(一九四四)
四三 说为政不在多言(一九三九)
附录
一 论大学设训导长(一九三九)
二 青年节寄语(一九三九)
三 女青年会应有的一个展望(代作)(一九四四)
四 为征募清华服务社股本致清华大学校友书(一九四三)