高校老师行为与工作绩效的关系研究——基于当责行为和组织公民行为的视角

字数: 239000
装帧: 平装
出版社: 西南财经大学出版社
作者: 廖春华著
出版日期: 2018-11-01
商品条码: 9787550433700
版次: 1
开本: B5
页数: 0
出版年份: 2018

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内容简介

本书收集58所学校500余份有效问卷，运用结构方程模型分析方法，基于高校教师工作特性，研究受学校绩效政策影响的教师当责行为以及受教师内在的组织认同与职业认同影响的教师组织公民行为与高校教师教学、科研和社会服务绩效的关系，从两个侧面探讨了高校教师工作绩效产生的机理，在此基础上系统提出增强教师绩效的政策和建议。

1导论
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
1.1.2研究意义
1.2研究思路与内容
1.3研究方法
1.4可能的创新点
2文献综述
2.1当责行为文献综述
2.1.1当责行为概念及内涵
2.1.2当责行为的维度研究
2.1.3当责行为的影响因素
2.1.4当责行为与工作绩效的关系研究
2.2组织公民行为文献综述
2.2.1组织公民行为的提出及发展
2.2.2组织公民行为的维度研究
2.2.3组织公民行为的影响因素
2.2.4教师组织公民行为的研究
2.2.5组织公民行为与工作绩效的关系研究
……