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真草千字文/墨林珍赏

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书以跨文化视野为立足点，以专题活动的方式，深入研讨外国文学名著和文化经典若干专题，思考丰富多元的人类文化，汲取人类思想精华，培养开放的文化心态，增进文化理解力。书中设有“案例描述、专题问道、锦心绣口”等主要栏目，使读者借助这些丰富多彩的学习方式来自主完成跨文化专题研讨的学习。

作者简介

褚树荣，浙江省语文特级教师、浙江省首批正教授级不错教师、宁波市有突出贡献专家，曾任浙江大学教育学院、宁波大学、浙江师范大学兼职导师。曾参与人教社《语文》统编本、上教社《语文》实验本的编写，出版《语文教学对话录》《语文教学慎思录》等10余部著作，在《语文学习》《中学语文教学》等学术期刊发表教学研究文章120余篇。曾被中国教育学会评为全国中学语文首届“学术领军人物”。
顾乐波，浙江省宁波市名师，宁波市“学科教育家”培养对象。曾获浙江省教坛新秀、宁波市中小学骨干教师等称号。在浙江省优质课大赛中获一等奖靠前名，在“一师一优课”评比中获部级优课。《语文学习》2008年第3期“名师”栏目人物。在《语文学习》等学术期刊发表论文20余篇。课题获宁波市基础教育教学研究课题很好成果奖。

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他山之玉
案例描述
跨文化语境下的案例分析——以《麦当劳中的中国文化表达》为例
跨文化语境下的文本细读——以《哈姆莱特》与《夜宴》的比较为例
跨文化语境下的文本对读——以《诗经·氓》为例
助学指津
专题问道
专题1永恒的爱情——探究爱情在中外戏剧中的表现
含英咀华
无从逃避的离别/莎士比亚
写真/汤显祖
实践笃行
我该怎样好好去爱你——中西方爱情的体验之旅
专题2走出苦难——中西方文学对苦难的救赎
含英咀华
楚辞·卜居/屈原
热爱生命/杰克伦敦
实践笃行
“诸神的黄昏”——审丑的20世纪
专题3文本的旅行——探究英汉传译的文化意义
含英咀华
赵氏孤儿大报仇/纪君祥
赵氏孤儿：又，赵家的小孤儿/杜赫德
茶花女/小仲马
巴黎茶花女遗事/小仲马
实践笃行
跨越语言的边界：成为译者
专题4镜头下的异——探究东西方文化碰撞与融合
含英咀华
给我一个中国娃娃/龙应台
卧虎藏龙
实践笃行
当东方与西方相遇——从电影看中西方文化的碰撞与融合
专题5你追求的真实——审视外媒视角下的中国事件
含英咀华
借他们一双慧眼/周星宇
外国人眼中的中国和中国奥运/师淇
实践笃行
他们这样“说”：外媒眼中的中国教育
专题6不一样的狂欢——中西方节日文化比较
含英咀华
母亲节/朱子仪
日韩节日习俗中的文化传承比较/于会歌
实践笃行
全球最大的盛会：外国人眼里的中国春节
我们怎样过洋节？
专题7从对方眼中发现——西方汉学家笔下的中国古典风流
含英咀华
《前朝梦忆》前言/史景迁
杜甫（节选）/宇文所安
实践笃行
跨文化交流之旅：跨千山万水，只为与你相遇
绵心绣口
应世致用
“翻译”写作活动
互动对话：
“报告”口语活动
我学我秀
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