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基于知识向度的大学德育共同体研究

基于知识向度的大学德育共同体研究

  • 字数: 147
  • 出版社: 浙江大学
  • 作者: 单珏慧|
  • 商品条码: 9787308254083
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 1
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
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精选
内容简介
在知识社会中,以知识的保存、传承、创新、 转化四大基本功能为基础的现代大学快速跻身知识 社会的中心,承担起比历史上任何时期都更为重要 的时代使命。纵观近年来中国大学的德育实践,正 日益显现出目标一致性、主体交互性、集体协同性 等特征,事实上已经初步形成了中国大学德育共同 体。本书在此基础上进一步提出了构建耦合于知识 的大学德育共同体:以多元主体知识结构的可塑性 和差异性为基础,遵从场域耦合、能量耦合、系统 耦合三大路径,并在未来发展中契合知识演进的前 沿性、整合性、实践性特征,进一步实现德育探索 与创新。

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