突显活力与精致的优质学校管理——现代优质学校教育面面观

本书内容是关于优质学校教育，是讲究科学、讲究智慧、讲究艺术，也是讲究情怀的，办一流、优质教育的底蕴在于能用时代的需求找准学校前行的方向，用教育的智慧精准立德树人的道路，用智慧的艺术认准谋划的方略。学校教育在优质化、现代化的探索中，不仅要有前瞻的谋划、独特的思考，更需要精细化的管理。李英校长的这本著作既是她40多年作为学校管理者深化学校精细化管理的真实写照，也是她超强的学校管理执行力与领悟力的智慧结晶，是学校教育的科学、智慧、艺术、情怀的结合体。

第一辑 优质国际教育观瞻 1．实施国际教育的成功探索——上海中学国际部的实践 2．吸收中外先进的教育思想建立国际化的教学模式 3．国际学校教育教学责任体系的思考 4．上海国际学校发展的经验与走势 5．国际学校的规范管理与管理规范 6．论国际学校教育品牌构建 7．国际学校“走强”的实践探索与基本策略 8．浅析国际学校走强应树立的七个意识 9．强化国际学校办学特色的“五项全能”突破 10．在“更强”之路上开拓“给力”点 11．走在追求一流卓越国际教育之路上 12．为创建一流的国际学校奠基 第二辑 优质基础教育观览 1．新学校发展成优质名校的五个策略 2．基于学生核心素养培育的初中学校课程体系建构 3．初中优质教育的“航标”与“路径” 4．新中考视野下的初中教育“四个激活” 5．为学生的成才奠基 为学校内涵发展助力 6．在重“品”走“高”中迎接学校发展挑战 7．引领托管学校在转型发展中增实力 8．在融通中西中提升学校教育智慧 9．未来学校视野下初中教育改革的几个方向 10．立足高水平办学的学校优质均衡探索 11．夯实人才早期自主培育的学校质量提升 第三辑 优秀教师成长观察 1．教师要竭尽全力抓好课堂教学质量 2．如何成为优秀班主任 3．实现角色转化成为一名称职的教师 4．怎样使自己成为好教师 5．教师加强对课程教材的比较研究 6．从大学生到教师角色转化的问题解答 7．让外籍教师有育人的归属感 8．新教师成长之“三四五” 9．在“举旗攻城”中促进教师学习与实践研究 10．教师的新境界 11．有才华的教职工在学校有用武之地 12．教师队伍显现强大核心竞争实力 13．教师走在追求高质量发展的路上 第四辑 优秀学生发展观赏 1．鼓励学生获得成功 2．让优秀成为习惯 3．锻炼自己的四种能力 4．在这里起飞 5．懂参与·知敬畏·学会爱 6．为每一个学生插上想象力的翅膀 7．赢在20年后 8．懂得比知识更重要的东西 9．弘扬正能·正视智能·激活潜能 10．追梦“长跑”中的坚守与超越 11．给学生成长的“十条建议” 12．青春须早为 13．选择优秀就是选择责任担当 第五辑 现代教育治理观照 1．活力来自改革 2．学校人事后勤管理改革探索 3．现代学校制度建设应推进法理情融合 4．学校教育活动：目标设计·内容呈示·实施策略 5．选择适合学生发展的学校应注重把握的五个匹配 6．以课程引领突破激活学校发展动力源 7．把握高水平推进学校教育现代化的发展方向 8．以学校教育规划引领学校持续发展 9．面向全体·全方位·多层次创新人才早期培养实验研究 10．持续深化学校走强内涵 11．答家长十九问 融精细、悟性、大气于现代优质教育探索中(后记)