大学计算机应用基础(第2版)

王伟杰、罗俊主编的《大学计算机应用基础(第2版)》是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会组织制订的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》而编写的。主要内容包括：计算机基础知识，中文操作系统Windows XP使用，文字处理软件Word 2010的基本操作，表格处理软件Excel 2010的基本操作，多媒体演示文稿制作软件PowerPoint 2010的基本操作，计算机网络的基础知识，Internet的使用，音频编辑软件Cool Edit Pro 2．1的基本操作，图片处理软件Photoshop的基本操作。视频编辑软件会声会影x2的基本操作，光盘编辑软件New Visio Express SE的基本操作，数据库应用软件Access 2010的基本操作等。本书在编写上力求做到内容适当、叙述简明、由浅入深、任务完整、通俗易懂、图文并茂、实用性强，以利于教学和自学参考。
《大学计算机应用基础(第2版)》可作为高等学校大学计算机基础课程教材，也可作为高等职业院校相关课程的教材，并可作为各类计算机基础教学的培训教材和自学参考书。

任务1 一台新的计算机的购买
情景设计 模拟购买一台新的笔记本计算机
问题与实践
任务2 写封介绍大学新生活的电子邮件
子任务2.1使用Web方式收发电子邮件
子任务2.2使用Out：look。Express收发电子邮件
情景设计 注册电子邮箱并使用Outlook Express收发电子邮件
问题与实践
任务3 网上购物购买一个MP4
情景设计 模拟网上购物购买――一个MP4
问题与实践
任务4 用计算机写一篇军训总结
情景设计 用计算机写一篇学习计划
问题与实践
任务5 制作数学试卷
情景设计 编辑一份数学试卷
问题与实践
任务6 用文字处理软件撰写论文
情景设计 硕士毕业论文的排版
问题与实践
任务7 制作电子通讯录及个人简历
子任务7.1 制作电子通讯录
子任务7.2 制作个人简历
情景设计 制作年度个人收支表
问题与实践
任务8 学生成绩分析与商品销售统计报告
子任务8.1 学生成绩分析
子任务8.2 商品销售统计报告
情景设计 基于调查问卷制作开发新产品企划书
问题与实践
任务9 制作生成成绩通知单
情景设计 培训会议通知内容与信封的印制
问题与实践
任务10 用幻灯片展示我与我的中学母校
情景设计 用幻灯片展示我的职业规划
问题与实践
任务11 用幻灯片进行论文的展示
情景设计 制作展示课程论文的演示文稿
问题与实践
任务12 利用Photoshop更换图像背景
子任务12.1 更改图片背景颜色
子任务12.2 更换背景图片
子任务12.3 更换图像背景(头发的抠取)
子任务12.4 更换图像背景(动物毛发的抠取)
情景设计 更改照片人物图像的背景
问题与实践
任务13 使用Photoshop对照片进行处理
子任务13.1 修复旧照片
子任务13.2 调整曝光不足的照片
子任务13.3 广角照片的合成
情景设计 广角照片的合成
问题与实践
任务14 卡拉OK伴奏带的制作
情景设计 制作“我爱我班”广播剧背景音乐带
问题与实践
任务15 制作配乐诗朗诵
情景设计 制作“和谐社会”配乐诗朗诵
问题与实践
任务16 为一个影片制作一个片头
情景设计 自己做一个带片头的影片
问题与实践
任务17 制作个人照片的VCD／DVD光盘
情景设计 自己动手制作个人相片的VCD
问题与实践
任务18 建立成绩管理数据库
情景设计 建立图书管理数据库
问题与实践
任务19 使用成绩管理数据库进行成绩查询统计
子任务19.1 查询单个同学或全部同学的考试成绩
子任务19.2 统计全班同学的分数排名、平均分、最高分、最低分
子任务19.3 使用选择查询统计全班同学的考试成绩
子任务19.4 使用交叉表查询统计全班同学的考试成绩
子任务19.5 通过操作查询维护数据
情景设计 创建生成表查询查询考试不合格学生名单
问题与实践
附录A 数据类型
附录B Word中表格单元格定位与选定的操作方法
附录C 选定活动单元格或单元格区域
附录D 公式与函数
附录E 筛选的条件区域与筛选的条件