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新文科背景下面向高校财经类专业的信息技术课程体系及课程建设研究报告

新文科背景下面向高校财经类专业的信息技术课程体系及课程建设研究报告

  • 装帧: 平装
  • 出版社: 高等教育出版社
  • 作者: 教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 著
  • 出版日期: 2018-01-01
  • 商品条码: 9787895303416
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
  • 页数: 0
  • 出版年份: 2018
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精选
内容简介
本研究报告是由教育部高等学校大学计算机课程教学指导委会编制的。本研究报告在“支撑与创新、融合与发展”思想的指导下,系统探究面向“新财经”的信息技术课程体系、课程建设等问题,为信息技术赋能财经教育提供支持。本研究报告包括4 章,第1章为“引言”,介绍了面向“新财经”的信息技术课程体系研究所遵循的三个原则:计算思维、赋能教育和课程思政;第2 章为“高校财经类专业信息技术课程体系调研情况与发展趋势”,对于一些有代表性的境内外高校,介绍了其面向“新财经”的信息技术课程开设情况和课程简介。第3 章为“新文科背景下高校财经类专业信息技术课程教学目标和内容体系”,介绍了面向“新财经”的信息技术知识体系,以及课程教学目标和内容体系、能力培养和实验教学。第4 章为“新文科背景下高校财经类专业信息技术课程教学大纲及实施建议”,介绍了9 门课程(5 门X类课程,4门Y类课程)的教学大纲及实施建议。本研究报告对全国高校财经类信息技术课程建设具有示范引领作用和很好的参考价值。

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