走向学者之路--聚文网

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内容简介

本书作者意在为读者提供一条走向幸福学者的人生路线图，全书由上下两编构成。上编“走向学者之路”告诉读者如何在人文学科的学术研究道路上有所建树，并从作者自身研究领域出发，介绍了在文艺理论和文学评论领域如何进行学术研究，如何成为一名优秀学者。下编“走向幸福之路”告诉读者如何在走向人文学者的研究道路上享受幸福，感受幸福。全书为读者描绘了从人文学科的学生到人文学科的学者的成长路线，同时又是一幅在这条道路上行走的幸福指南。

作者简介

陈文忠，1952年生，上海市人。安徽师范大学文学院教授，安徽师范大学中国诗学研究中心研究员。安徽省高校省级教学名师，安徽省高校师德标兵。发表论文多篇;出版《中国诗歌接受史研究》(1998)、《美学领域中的中国学人》(2001)、《文学美学与接受史研究》(2008)、《为接受史辩护》(2014)等论著多部;主编《文学理论》(2012第三版)《艺术与人生》(2005)、《文艺学美学研究导论》(2011)等教材多部。

绪言“大学之道”

第一部走向学者之路

第一章人文学者的使命

第二章走向学者之路

第三章人文学科的学术方法

第四章人文学科的学术提问

第五章一篇学术论文的诞生

-文艺美学毕业论文的选题与写作

第六章典范是最好的老师

第七章走向文艺学研究之路

第八章走向西方文论研究之路

第九章走向比较诗学研究之路

第十章迈向新世纪的美学历程

读阎国忠教授的《走出古典一一中国当代美学论争述评》.........1

第十一章诗歌风格史的学术方法

一以《唐诗风貌》为中心的思考

第十二章为接受史辩护

《中唐元和诗歌传播接受史的文化学考察》的学术意义

第二部走向至善之路

第十三章生命的尊严与价值

一关于“生命的一次性”的若干思考

第十四章“无限完善是人的使命!”

第十五章“维特”为什么那样烦恼?

第十六章每一个沉默的学生都是一座沸腾的火山!第十七章知识与幸福

关于知识价值的三个命题

第十八章幸福人生“五步曲”

第十九章“一切职业中都有艺术家”

第二十章一生与青年为友的美学家

第二十一章“让思想流动起来”

——谈谈课堂教学的艺术

后记

走向学者之路

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