高校经典阅读推广理论与实践--聚文网

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内容简介

本书对高校经典阅读的理论与实践进行研究。在理论上进行层层探索, 从阅读活动的形式研究发展到阅读共同体理论创新 ; 在具体实践中步步深入, 从高校经典阅读工程建设到“五维一体”大学经典阅读体系的构建, 再到高校经典阅读的阅读习惯、阅读方法、阅读推广与教育等各个实践层面中的主题, 分别进行了专门探索。

作者简介

朱原谅, 湖南邵东人, 一九七四年生, 一九九八年本科毕业于华中师范大学信息管理系, 在职研究生, 现为常熟理工学院图书馆阅读推广部主任, 副研究馆员。长期致力于推动大学生经典阅读, 构建了“五维一体”大学经典阅读体系。曾任《大学生经典阅读解题式导读丛书》副主编。发表学术论文二十佘篇, 江苏省高校图工委优秀工作者、全国大学生中华经典诵读大赛优秀指导老师, 获第六届江苏省图书情报学术成果奖一等奖等荣誉。

上篇

003/理论的起源:阅读共同体形成论

011/理论的进化:阅读共同体内涵和特征初步研究

018/理论的升华:阅读共同体完整论述

030/阅读共同体:高校图书馆经典阅读推广新途径

041 /基于阅读共同体的大学经典阅读模式构建

048/实践的初步探索:高校经典阅读工程建设

056 /实践的深入:解题阅读

064/实践的制度建设:大学生经典阅读策略

071 /实践的推进:考核模式

079/实践的总结:“五维一体”大学生经典阅读体系建设

下篇

091 /经典阅读的习惯

097/经典阅读习惯的课程培养

108/阅读方法:《大学》与朱熹读书思想

122 /大学生经典阅读方法掌握与训练的现状调查研究

134 /阅读推广与教育

153/高校图书馆阅读推广人的素质构成

161 /基于马太效应的图书馆阅读推广探析

高校经典阅读推广理论与实践

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