管理学原理(第3版十二五职业教育国家规划教材)--聚文网

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编辑推荐

本书第三版运用项目设计、任务驱动的课改方法，重新设计了教材的写作思路和体例，增加了情境任务设计、能力训练、思考练习、案例分析和延伸阅读等互动性环节和内容，通过完成学习任务和工作任务，让学生掌握最基本、最常用、最有效的管理方法和工具。 ◎注重技能训练。通过学习任务和工作任务设计，让学生在学中练、练中学，在完成任务的过程中掌握管理的基本方法和技能。 ◎内容精练实用。在内容选择上摒弃复杂和抽象，讲求简洁和实用，让学生学得会、用得上。 ◎以学生为主体。通过不同形式的个人任务和小组任务设计，让学生从被动接受知识转变为完成具体任务，成为教学的主体。

内容简介

本版教材根据高职学生就业岗位特点和管理学原理课程性质,共设计了7大模块内容，即管理与管理者、管理发展历程、计划管理、组织管理、管理决策、管理激励和管理控制。通过这些内容，培养财经类专业、管理类专业学生现实就业与未来职业发展应该具备的基本技能，拓宽学生的专业发展空间。

作者简介

王建民，男，1963年7月生，管理学博士，教授，北京市第三届高等院校百名教学名师，北京市职业院校专业带头人，高级企业文化师，现任北京劳动保障职业学院工商管理系主任。长期从事企业管理教学及咨询培训工作，先后为国内外数千家企业中高层管理人员培训。被多家院校、企业聘为客座教授或高级管理顾问。出版了《管理沟通实务》（“十一五”“十二五”职业教育国家规划教材）、《企业管理创新理论与实务》（北京市精品教材）、《管理沟通理论与实务》（北京市精品教材）、《管理经济学》、《生产运作管理》、《孙子兵法与商政谋略》等10余部教材和著作，主持完成5项国家级和市级科研课题，发表学术论文40余篇。

第一章管理与管理者第二章管理的发展历程第三章管理原理与方法第四章计划管理第五章第六章管理决策第七章领导与激励第八章管理控制第九章管理社会责任与道德

管理学原理(第3版十二五职业教育国家规划教材)

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