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高中地理高效课堂教学与探

高中地理高效课堂教学与探

  • 字数: 165000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 群言出版社
  • 作者: 陈立平 著 陈立平 译
  • 出版日期: 2024-08-01
  • 商品条码: 9787519309824
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 176
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
   课堂教育的艺术性是杰出的教育者实施教育任务、达到教育目标时必须拥有的关键技能。我们这个时代需要教育的艺术性,期待有更多具备独特课堂教育艺术风格的教师出现。本书是一本探索高中地理教学模式的书籍,旨在为从事高中地理教育的相关工作者提供有益的参考和启示,适合对此感兴趣的读者阅读。本书分为五章,详细介绍了教学概述、方法以及高效课堂的理论与构建策略,并且深入分析了教学概述、理念与本质、教学组织、模式与反思等内容。
作者简介
  陈立平,1990 年参加工作,山东省邹平市黄山中学副校长、地理教师、市教学能手,中员,深耕教育三十四年。
目录
  

第一章 高中地理教学概述/ 001

第一节 高中地理教学的功能与目标/ 003

一、高中地理教学的德育功能/ 003

二、高中地理教学的智育功能/ 006

三、高中地理教学的美育功能/ 010

四、高中地理教学目标的内容/ 011

五、高中地理教学目标的功能/ 012

六、高中地理教学目标的设计/ 014

七、高中地理教学目标的再设计/ 017

第二节 高中地理教学的原则与媒体/ 020

一、高中地理教学原则制定的思想指导/ 020

二、高中地理教学的具体原则/ 021

三、高中地理教学中的语言媒体/ 025

四、高中地理教学中的计算机多媒体/ 030

第二章 高中地理核心素养的构成/ 033

第一节 区域认知素养/ 035

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