你的第一年：新教师如何生存和发展（《中国教育报》“教师喜爱的100本书”中国教育

编辑推荐1.教育类畅销书《从优秀教师到卓越教师》《给教师的101条建议》作者倾情力作。2.本书包含了丰富的适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例，因此无论你教的是哪个年级、哪门课程，你都会收获实用的教学策略。3.这个新版本新增了关于课堂管理和应对学生的挑战行为。此外，还增加了“想一想”栏目，以帮助教师对教学做出反思。4.当你的学生走进教室时，你无须紧张，只要记住，你会影响这么多人。每天你都会影响和改变你的学生。

本书为教师提供了教学成功的基本技能！在本书中，知/名教育家托德、玛德琳以及凯瑟琳分享了他们的教学建议和灵感，一步一步地指导教师轻松应对挑战，掌握高效教学策略，其中包括：·学习课堂管理技能·布置教室以及建立课堂规则和规程·计划高效课堂，让教学实践变得深具吸引力·在课堂上管理好自己的情绪，有效处理学生的错误行为·构建和同事、领导、学生家长相互支持和协作的良好环境本书充满了适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例，因此无论你教的是哪个年级、哪门课程，你都会收获实用的教学策略。你还将学会：当事情没有按照计划进行时，如何调整和重新开始。在你的教学生涯中，并不是每件事情都会很完/美，但是本书中的教学建议将帮助你保持动力并走向成功。

托德·威特克尔博士 美国教育界的领军人物，是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。托德共撰写了18本教育类图书，其中包括畅销书《从优秀教师到卓越教师》《如何当好一名学校中层》《老师怎么说，家长才会听》等。玛德琳·威特克尔 美国教育节目主持人、作家，现为密苏里州哥伦比亚市小学教师。凯瑟琳·威特克尔 美国教育节目主持人、作家，现为密苏里州堪萨斯城中学教师。

前言 特殊的职业：积极地影响学生，改变世界  009你的第/一年  享受挑战  序言 增强信心与动力，收获成功第/一年  第1部分｜学生到校前：布置、布置、再布置 第/1章 ／ 布置教室教室布置的关键：确保教师能关注到每一位学生  准备好学习用具，尽可能为学生节省时间和精力  第/2章 ／ 课堂流程课堂流程越严谨，学生的不当行为就会越少  日常教学流程练习  多多益善，及时做出调整  第/3章 ／ 课堂规则  有效执行课堂规则，能让班级成为你所期望的样子  制定规则之前，要有清晰的愿景  每天都必须遵守课堂规则  如何制定高效的课堂规则  第4章 ／ 备课与教学  要计划好课堂上的每一分钟  如何计划开学第/一天  注重学生的参与  如何使用课程体系  第2部分｜学生到校后，该做什么 第5章 ／ 课堂管理  建立良好的师生关系  对学生提出更高、更具体的要求  保持管理规则的一致性  为学生做出改变  第6章 ／ 重新考量对学生的期待  如何与学生有效沟通  学生对你的第/一印象很重要  练习课堂流程的5个步骤  第7章 ／ 管理好你的学生  管理好你自己  当学生遵守规则时  当学生不遵守规则时第8章 ／ 管理好你的课堂  处罚学生必须坚持的4个原则  制定适合自己班级的处罚机制  如何成功选择课堂管理体系  高效执行惩罚措施  积极处理棘手情况  勇于向学生道歉  不要害怕失败，寻找可以帮助自己的人  专注于真实目标  第9章 ／ 不断修正，做出改变  悄悄改变：在自己班上做实验，检测成效  按下重启键  第3部分｜经营人际关系 第10章 ／ 如何和领导打交道  获得领导的支持  信任领导  努力把工作做到更好  不要埋怨  第11章 ／ 如何和同事打交道  向同事学习  每天保持积极向上的心态  远离消极小集体  第12章 ／ 找到能赋予你信心、快乐和力量的人  寻找你的赋能者与领航者  与赋能者一起努力  虚心学习他人的优点  远离抱怨者  第13章 ／ 正确处理你与学生、同事、校长的关系  真诚地道歉，向学生分享你的感受  及时修复与同事的关系  一旦发现错误，马上道歉  第14章 ／ 如何与家长打交道  设身处地站在家长的角度思考问题  提前建立良好关系以备不时之需  如何与家长沟通学生的情况  第4部分｜思考与成长第15章 ／ 随时吸收新知识  把每一个场景都当成学习机会  学会观察  积极参加会议  认真对待反馈意见  不要害怕说“不”  第16章 ／ 教育学生，从自我做起教室里重要的人是教师  教师有能力影响和控制学生的行为  相信你的直觉  第17章 ／ 珍惜每一次成长的机会  z好的教师也是z好的学习者  未来，你将战无不胜  反思指引