大学英语口语教程(3)/大学英语选修课系列教

《大学英语口语教程》根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》设计，由具有丰富口语教学经验一线教师编写而成，旨在为高等学校大学英语选修课口语类课程提供设计合理、内容丰富、循序渐进、满足不同需求的口语教程。 根据口语教学规律和学习者不同的口语水平，本教程分为初级、中级、高级三册。每册十个单元，供一个学期使用。 第一册初级（Communicative Speaking）以情景对话、听力复述、看图说话、角色扮演以及小组讨论等练习形式为主，旨在帮助学生掌握交际策略，提高口语交际技能，使之能自如应对社会相关一般热点话题和熟悉日常生活中各种场景。 第二册中级（Public Speaking）以公开陈述和公共演讲为主。选题富于时代感，内容富于启发性，全方位、多视角模拟和实战训练，旨在帮助学生掌握一定的演讲策略，培养其多向思维能力，尤其是提高学生应对不同主题时能流利表达自己思想的能力。 第三册高级(Debating)以小组讨论、头脑风暴和模拟辩论为主，旨在培养学生的分析能力、逻辑思维能力和语言组织能力，特别是准确流利的英语表达能力和思辨能力。 本书为系列教材第三册。

Unit 1 Part-time Jobs: Do We Need Part-time Jobs?
Debating Strategies: Definition of Debate
About BP Style Debate
Unit 2 Love and Romance: Should Long-distance Relationships
Be Maintained?
Debating Strategies: Classification of Debate
Unit 3 Friendship: Are More Friends Better?
Debating Strategies: What You Say vs. How You Say It
Unit 4 Food Safety: Do We Need Genetically Modified Foods?
Debating Strategies: Tips for Debate
Unit 5 Competitive Sports: Should Competitive Sports Be Honor
oriented Instead of Money-oriented?
Debating Strategies: Key Element of Debate -- How to Define the
Proposal
Unit 6 Talent Shows: Should Talent Shows Be Held?
Debating Strategies: Key Element of Debate -- How to Argue
Unit 7 Luxury Consumption: Will the Current Luxury
Consumption Affect China Negatively?
Debating Strategies: Understanding Logical Reasoning
Unit 8 Green Energy: Should Bio-fuel Be Encouraged
to Replace Fossil Fuel?
Debating Strategies: Key Element of Debate -- Fact Debate
Unit 9 Linguistic Diversity: Should Linguistic Diversity
Be Rejected?
Debating Strategies: Key Element of Debate -- Policy Debate
Unit 10 Professional Ethics: Should Employees Be Loyal to
Their Companies Unconditionally?
Debating Strategies: Assessment of Debate --Tasks of Adjudicators