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中国当代教育名家论教育
字数: 240000
装帧: 平装
出版社: 上海教育出版社
作者: 陶西平 等 著
出版日期: 2020-10-01
商品条码: 9787572003608
版次: 1
开本: 16开
页数: 240
出版年份: 2020
定价:
¥69.8
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内容简介
《中国当代教育名家论教育》选取中国当今教育领域26位领军人物的重要文章,主要关注创新教学、教育方式方法,探讨基础教育教学理论和实践,课程改革,教学改革,考试改革研究等方面,为基础教育教师提供教学和学术方面的参考。全书共选编31篇文章,分成4个部分,第一部分是回望、前瞻,第二部分是理念、行动,第三部分是学校、教师,第四部分是课程、课堂。全书可以说是中国当代教育的一个缩影,从中我们可以一窥教育改革、理念的变迁,为教育者指引将来方向,对教师、教育专家、教育管理者都有极大的参考意义。
目录
第一部分回望、前瞻
1.面对挑战的世界教育陶西平
2.坚持教育的正确价值观导向
3.扑面而来的第三次教育革命周洪宇鲍成中
4.教育的品质:教育强国的“软实力”吴康宁
5.中国教育:情感缺失朱小蔓朱永新
6.教育的魅力,应从创造中去寻找叶澜
7.教育要更加关注人精神与心灵的培育刘长铭
8.双优先:教育现代化的中国模式———为改革开放四十周年而作袁振国
第二部分理念、行动
1.教育家是怎样炼成的——中国教育家成长30年三座高峰
刘堂江魏书生李希贵冯恩洪
2.教育家办学新议——“三座高峰”再聚首
刘堂江魏书生李希贵冯恩洪
3.“教育问题”真假辨项贤明
4.简政放权:推进教育公平的有效路径朱永新
5.对教育本质的新认识顾明远
6.基础教育综合改革的突破口在哪里?张国华
7.爱与心灵的丰富:基础教育的两个基本维度刘铁芳
8.这些“牛孩”的人生方向呢?秦春华
第三部分学校、教师
1.教育家和教育家精神陶西平
2.教师怎样做才能成为教育家顾明远
3.启动学校品质提升王定华
4.从读书到教书——我在传统文化滋养中成长钱梦龙
5.学生创新能力培养如何突围?褚宏启
6.校长的第一使命是什么?袁振国
7.名师成长要回归人的本源,焕发生命的光彩成尚荣
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