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写给学生的法理论

写给学生的法理论

  • 字数: 160千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国政法大学出版社
  • 作者: (德)克劳斯·阿多迈特(Klaus Adomeit),(德)苏珊·汉欣(Susanne Hahnchen) 著;雷磊 译
  • 出版日期: 2018-06-01
  • 商品条码: 9787562083450
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 286
  • 出版年份: 2018
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精选
内容简介
《写给学生的法理论》是“法哲学与法理论口袋书系列”译丛的zuixin译著,是一本以法学学生为阅读对象的简明法理论教科书,承担着作为“案头工具”和提供“通识教育”的双重功能。它分为四部分:“科学理论导论”部分旨在阐明“法理论”的含义,“规范逻辑”部分简要交代了规范理论的经典学说,“方法论”部分围绕制定法、文献和司法裁判的查阅勾勒出一幅“方法地图”,“法政治学”部分展示了法律领域的基本政治立场及其对立。
作者简介
雷磊(1982-),畲族,浙江富阳人,中国政法大学法理学研究所副教授,德国基尔大学、海德堡大学访问学者,主要研究方向为法哲学与法学方法论。迄今为止出版独著2部、译著6部,并于《法学研究》、《中国法学》、《中外法学》、《政法论坛》、《法律科学》、《法商研究》、《法制与社会发展》、《环球法律评论》、《台大法学论丛》、《政大法律评论》等刊物发表论文四十余篇。
目录
丛书总序·001
前言·004
《写给学生的法理论》导读 / 雷磊·001
科学理论导论·037
1  什么是“理论”?·037
2  什么是“法”?·042
a)法与制定法·043
b)法与法学·046
c)法与法院·049
d)法与公众·050
e)相互作用的模式·052
f)教义学的任务·054
第一部分 规范逻辑·061
1  规范是什么?·061
2  规范认知问题·073
3  法律推论的方法·089
4  法秩序的阶层构造·106
5  民法基础理论·114
6  效力与基础规范·124
第二部分 方法论·129
I  原理·129
1  罗马法学家论制定法解释·131
2  弗里德里希·卡尔·冯·萨维尼(1779~1861):经典学说·135
3  合宪性解释与合指令解释·147
4  大胆尝试是成功的一半!·154
II  写给法学学生的方法论·160
1  找到制定法!·160
2  查阅制定法!·169
3  阅读文献与司法判决!·184
4  “自行决定!”·186
第三部分 法政治学·195
I  原理·195
1  法政策科学·195
2  政治立场·199
II  可选项·201
1  无政府主义者及其敌人:国家·201
2  自由与秩序·208
3  民主与权威·221
4  平等与差别·234
5  国家及其敌人·243
6  结语:论正义·255
规范逻辑的36个核心命题·263
问题的答案·268
法理论经典作家·270
文献提要·273

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