学前儿童意外伤害与安全教育--聚文网

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编辑推荐

1.通俗易懂尽量摒弃晦涩难懂的专业术语，不仅便于学前教育专业学生学习之用，而且还考虑到学前儿童家长以及社会大众的了解之需，尽量做到雅俗共赏；2.定位明确主要读者对象为在校的学前教育专业学生和在职的学前教育工作者，同时兼顾学前儿童家长和其他关心此问题的社会大众等人群，只有在明确的读者定位基础之上，有关的撰写及展开等才能更有针对性；3.凸显实操通过图片、“实操提示”等有关栏目版块的设计等，实现有关实训操作简明扼要的呈现；4.资源内容立体化除了纸质内容，本书的部分内容，如“阅读链接”“案例分析”“单元重难点”“单元微课”等，将以二维码形式呈现，以便为学习者提供更直观、便利、有效的学习方式，同时也是顺应当前“互联网+”的重大时代背景的具体体现。

内容简介

《学前儿童意外伤害与安全教育》一书分为六个单元：第一单元为“学前儿童意外伤害概述”；第二单元为“学前儿童意外伤害常见结果及其急救”；第三单元为“学前儿童常见意外伤害”；第四单元为“学前儿童意外伤害的一般预防”；第五单元为“学前儿童意外伤害的重点防范”；第六单元为“学前儿童安全教育”。本书是市面上难得一见的系统阐述学前儿童意外伤害知识、预防与应急处理技能的著作。本书主要适用于学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等高等职业教育专科专业的学生，作为他们学习“意外伤害预防与安全教育”等课程的教材。同时，本书也适用于准备参加幼儿园教师、保育员、育婴员等招聘考试的社会人员，并可作为学前儿童家长、专业人士和兴趣爱好者学习或研究的参考资料。

作者简介

宣兴村，合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系副教授。首届全国优秀教材一等奖获得者（唯一主编），安徽省教学名师，安徽省教育评估省级专家库（学前教育类）成员，幼儿园教师资格面试考官，校学术委员会委员。长期从事学前儿童卫生保健、教育研究方法、学前教育基础等课程教学，一直致力于民办学前教育、农村学前教育研究、学前教师教育研究。主持教育部人文社会科学研究青年基金项目、安徽省精品资源共享课程、安徽省重大教改项目等多项科研、教研项目。多篇学术论文、教研论文发表在《宁波大学学报（教育科学版）》《中小学德育》等学术期刊上。主编、参编数部教材，其中主编《学前儿童卫生与保健》及《学前儿童卫生与保健（第2版）》（均由东北师范大学出版社出版）先后获评“十二五”“十三五”职业教育国家规划教材。

目录第一单元学前儿童意外伤害概述 ·1第二单元学前儿童意外伤害常见结果及其急救 ·16第三单元学前儿童常见意外伤害 ·55第四单元学前儿童意外伤害的一般预防 ·135第五单元学前儿童意外伤害的重点防范 ·151第六单元学前儿童安全教育 ·179附录A 中小学幼儿园安全管理办法 ·213附录B 学生伤害事故处理办法 ·225附录C 中小学、幼儿园安全防范要求 ·232附录D 学校的安全防范设施配置表 ·241附录E 中小学校、幼儿园消防安全十项规定 ·245参考文献 ·248

学前儿童意外伤害与安全教育

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