人工智能导论(微课视频版)(计算机类技能型理实一体化新形态系列)

\"本书可帮助学习者建立起对人工智能的初步认识与知识框架，为后续深入学习人工智能技术，形成应用开发、场景应用能力打好基础。本书通俗易懂，内容循序渐进，从人们熟悉的人工智能应用场景入手，介绍当下火爆的人工智能技术及应用。本书兼具趣味性与知识性，理论讲解与实践应用并重，学习者可以通过实验领会理论的奥妙，体会人工智能带来的应用效果。 本书共分为三大篇： 概念篇、技术篇、应用篇。概念篇包括2章内容： 初识人工智能，人工智能的过去、现在与未来；技术篇包括3章内容： 人工智能技术概览、基于统计的机器学习、神经网络与深度学习；应用篇包括6章内容： 图像分类、目标检测与图像分割、光学字符识别、人脸识别、自然语言处理、AIGC。 本书既可作为高校工科类的信息技术基础课程的教材，又可作为其他专业的通识类课程或公选课程的教材，还可供对人工智能感兴趣的学习者参考。\"

黄河，现任温州职业技术学院人工智能学院副院长，为国家级职业教育教师教学创新团队核心成员、浙江省十三五特色专业负责人、温州市高校应用技术协同创新中心负责人、本校重点科技创新团队带头人、云计算应用工程技术研究中心负责人、温州市软件行业协会理事及其专家委员会副主任、温州市计算机学会理事；主持并完成7项市厅级以上科研计划项目；以第一作者发表论文十余篇，其中SCI收录2篇、EI收录3篇、二级期刊3篇；拥有发明专利授权5项、实用新型专利4项、软件著作权3项；主持建设一门省精品课程、主编一级教材2本；获浙江省教学成果一等奖、浙江省高职高专院校专业带头人、温州市优秀党员等奖励及称号。

模块1 概念篇 第1章 初识人工智能 1.1 从数据到智能 1.2 人工智能与人类智能 1.3 应用领域 1.3.1 生活 1.3.2 经济 1.3.3 科研 1.3.4 人文 1.4 习题 第2章 人工智能的过去、现在与未来 2.1 人工智能的诞生 2.1.1 图灵测试与中文屋 2.1.2 达特茅斯会议 2.1.3 人工智能之父 2.2 人工智能的野蛮生长期 2.2.1 人工智能的第一次崛起 2.2.2 符号主义AI 2.3 人工智能的曲折前行期 2.3.1 人工智能的第一次低谷 2.3.2 人工智能的第二次崛起 2.3.3 人工智能的第二次低谷 2.3.4 人工智能的第三次崛起 2.4 人工智能的飞速发展期 2.5 人工智能的未来畅想 2.5.1 人工智能发展趋势与特征 2.5.2 未来的智能社会畅想 2.6 智能机器人的伦理讨论 2.6.1 “AI犯错，谁之过?”引发的AI伦理思考 2.6.2 机器人三定律引发的AI伦理思考 2.6.3 机器人伦理学的定义 2.6.4 我国在人工智能发展伦理规范方面的做法 2.7 人工智能的话题讨论 2.7.1 AI引发失业恐慌 2.7.2 AI威胁论 2.8 习题 模块2 技术篇 第3章 人工智能技术概览 3.1 人工智能技术主流方法 3.1.1 符号主义 3.1.2 连接主义 3.1.3 行为主义 3.2 人工智能技术分类 3.2.1 专家系统 3.2.2 进化计算 3.2.3 模糊逻辑 3.2.4 知识表示 3.2.5 机器学习 3.3 人工智能技术框架与平台 3.3.1 人工智能技术框架