妈妈不生气 孩子很争气

教育一定是以孩子为主体的，既要适合他们的天性，又要符合他们身心成长的规律，不能拔苗助长。因此，作者提出“妈妈不生气”这个概念，其实是希望家长们能有一个好的心态，多些变化，少些僵化，多给孩子自由，少些干预，更不能摆家长作风，主观用事，根据自己的意志安排孩子的成长和学习，这样会害了孩子。另一方面，要培养出一流的孩子，最重要的是培养孩子阳光自信的心理、健全的人格、独立自主的精神，这样他才能走好自己的人生路。为此，他在本书中还列举了20位高考状元的成功经验与方法，尤其是他们的学习心态和独特思维，父母的教子理念和方法，老师的指导方式，这些都是值得我们借鉴的地方。

这本书是作者18年来教育孩子和学生的方法总结，以及20位高考状元的经验分享，还有身边许多父母一线的教子案例。在多年的教子实践中，作者深切地感受到，家长对孩子的教育很失败，很多家长教育方式和方法不正确，以分数为导向，只把孩子当做学习机器，过多，干预孩子的积极性和兴趣，结果却适得其反。教育的本质是以孩子为中心，适应孩子的身心成长，培养孩子的品德和个性，促进孩子多元能力的发展，使之成为未来的有用之才。通过借鉴书中高考状元们的学习方法，优秀父母的教子方式，这样培养出来的孩子最争气。

 闫江敏，一位出色的妈妈，一位优秀的老师，一位方法独特的资深教育辅导师。18年来，她一直从事高中一线教学和班主任工作，带出了一批高材生。她的儿子中考以606分（总630分）考取重点高中重点班，目标直指一流大学。优秀有成就，她的教子方案积累成了20多本日记，在民间广泛传播，深受家长和老师欢迎，被很多妈妈称为“考上北大清华最强教子方案”。

前言
第1章 用心妈妈，决定孩子一生的成长
父母对孩子世界观的形成最具影响力。用心的妈妈，从孩子小时候起便尽到抚养义务，绝不会过早地推卸责任。她不仅照顾好孩子的一日三餐，而且着力培养孩子的性格、习惯，引导其朝着积极的方向成长。相反，如果妈妈不够用心，孩子离开了父母，为所欲为．不良习惯一旦养成，克服起来就非常困难了。在孩子世界观尚未形成的时候，妈妈应像孟母那样营造一个好的成长环境，让孩子一天一天地在父母的呵护下成长，让孩子在点点滴滴的生活小事中感悟做人的道理，让妈妈无微不至的爱心滋润孩子的心灵，让孩子少走弯路。
1．父母的言行，影响孩子一生的观念
2．学生间的竞争，就是家长间的竞争
3．把孩子看得越金贵，就越要重视对他的教育
4．别把“聪明”挂在嘴上，这会误了孩子
5．给孩子一种意识，自信是美丽的
6．肯定孩子的优点，是妈妈的责任
7．手到心到，这样听课效果最好
8．关注名次，不如关注知识
9．学习就像登山，每一步都得踩实

第2章 不拔苗助长，尊重孩子的成长规律
孩子就像二棵正在发育的幼苗．有自己的成长规律。玩是孩子们的天性，不要过早地把学习当做一种艰巨的任务加在孩子身上，这会给孩子的心理造成巨大的压力。人趋利避害的天性，会使他认定上学不好玩。实际上孩子天生会盼望自己一天天长大，像大哥哥大姐姐一样好好学习。当他自愿地去学习，认为学习与做其他事情没有分别的时候，就会把学习当做生活的组成部分，真正地完成自己的正业。让我们尊重孩子的成长规律，尊重孩子的主体地位，给孩子一个快乐的童年。
1．多放手，给孩子创造成长的空间
2．到点放学，不要随意延长孩子在校的时间
3．分担烦恼，也分享孩子成长的快乐
4．玩是天性，给孩子一个快乐的童年
5．不仅仅是“贪玩儿”那么简单
6．从“贪玩儿”中学会管理时间
7．“学习会儿吧”与“玩一会儿吧
8．经历是一笔财富，在体验中学习教训
9．知识是教出来的，智慧是长出来的

第3章 聪明的孩子，最容易走弯路
孩子有很多类型。虚心的学生，对老师的用意心领神会，总是积极地去执行。越是自以为聪明的学生，越是不动脑筋，只爱动嘴。不管老师提出什么要求，他都喜欢应付了事。学习是一个循序渐进的过程，老师是学生攀登知识高峰的阶梯。孩子若绕开阶梯自行攀登，定会走许多弯路。虚心的孩子大智若愚．踏踏实实做事，养成了良好的学习习惯。自作聪明的孩子．大脑用在了如何与老师讲条件、玩斗争、耍贫嘴上，长此以往，吃亏的还是自己。孩子小时候最信任家长，家长就应该教育孩子，要懂得用心品味老师对学生的爱，感受老师的无私与真情。亲其师，才能信其道，和老师对抗最终会形成恶性循环。
1．我看“小男孩‘谎话连篇’愁坏家长”
2．挺聪明的孩子，在教室里混日子
3．熟能生巧，虚假的学习没好结果
4．盲目维权，付出了孩子发展的代价
5．惯子如害子，懒惰是学习的大敌
6．同样的学习要求，不同的结果
7．养成好习惯，备考不慌乱
8．亲其师，才能信其道
9．重视评语，改进而不是挑剔

第4章 补课辅导，不如增添孩子内驱力
有的家长只关心孩子的学习成绩，经常跟孩子讲，只要学习好了，什么都不用你操心，最后却发现事与愿违。学习是一种艰苦的劳动，学校的课业已经很重，再利用业余时间给他补课辅导，表面是为孩子好．最后却导致孩子产生腻烦心理，上都不想上了。如果孩子享受着父母创造的生活，却不听父母的管教，走上叛逆道路，甚至蔑视父母，这首先是做父母的教育失职。补课辅导，不如增添孩子的内驱力，塑造孩子的品格，让他懂得主动学习。家长不能只关心孩子的学习成绩，还要适当培养孩子的责任心，增强孩子的责任意识，为家庭而读书，为社会而读书，为世界而读书。
1．理想最贵，目标引导未来
2.转变角色，可以激发上进心
3．补课是孩子不喜欢吃的“菜”
4．孩子所走的路，要有家长的鼓励
5．给孩子一个快乐的假期

第5章 言教不如身教，榜样就是力量
身教代替言教，是最有效的家教。无为而治的家教，是最理想的家教。这里的“无为”实际上是“大为”——无须太多干涉孩子，只需要树立榜样。父母的主要任务是在外努力工作，为人正派有美德；敬业爱家，回家常与孩子交流，关心孩子，事事用行动说话。孩子耳濡目染之下，也会加紧学习，不需要督促。孩子只要能够坐下来，静下心，学进去，定会发现知识的奥妙，产生对知识的兴趣。有了兴趣，学习就不再是枯燥的事情，越学越自信，越学越有成就感。一旦学习成为他生活中的主要组成部分，家长就会非常省心。
1．明智的父亲，重在立榜样
2．多一分感恩，多一分力量
3．兰老师的经验，借养花来教子
4．特省心的孩子，其实不用管
5．包容孩子情绪，不剥夺他的自主权
6．先成人，后成才，孝顺教育第一位
7．身教胜于言传，孩子永不满足
8．面对网吧，成也父母，败也父母
9．爱才温馨，钱买不到孩子的心

第6章 爱与欣赏，和孩子一起成长
许多家长感慨，自己在外面辛苦挣钱，孩子有什么需求都满足，可孩子就是不听话，真是白养他了。试问，家长与孩子相处的时间长吗?是否真正了解他的状况和心态?现在每家就一个孩子，孩子越小，家长的期望值越高，但是，这个期望值必须分解到孩子成长的每一天。如果父母多欣赏孩子，与孩子共同成长，默默地关注和关怀，孩子的变化就会在你的意料之中，亲子之间就不会产生“代沟”。要实现这一点，家长首先要爱孩子，把与孩子的亲情放在第一位。挣得金山银山，不如收获孩子的美德和孝顺。家长再忙，工作再累，也要和孩子多相处，吃饭、学习、玩耍、劳动、出游，用心的家长应把教育体现在点滴细节中。
1．被欣赏的感觉一定很好
2．让兴趣与爱好陪伴孩子成长
3．孩子是用耳朵吃饭的
4．正面引导优于反面说教
5．莫比智商，相信孩子能行
6．不愤不启，授之以渔
7．管与不管，多培养孩子独立思考
8．架起心桥，多与孩子沟通
9．孩子大了，你准备好了吗?