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外语教育新探(新时代北外文库)
字数: 312000
装帧: 精装
出版社: 人民出版社
作者: 韩宝成 著
出版日期: 2021-09-01
商品条码: 9787010228464
版次: 1
开本: 16开
页数: 317
出版年份: 2021
定价:
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
在全球化的时代,外语教育的普及与发展,具有极其重要的意义。书稿从六个侧面对外语教育进行了探索。在外语教学理论研究方面,集中论述了“整体外语教育观”,既包括教育观核心理念的阐发,也涵盖整体外语教学实施的路径和教学活动设计;在外语课程研究方面,主要对外语课程设置、教学目标及教材编制等问题进行了探讨;在语言测试方面,集中论述了语言测试理论的新近发展,并从实践层面对我国外语考试改革进行了探讨;在外语教师专业能测评方面,通过考察分析中外英语教师资格证书考试,对如何评价我国英语教师专业能力进行了分析;在外语学习者研究方面,聚焦中学生英语学习态度动机研究;最后详细论述了如何撰写一篇好的学位论文。外语教育是一门交叉学科,书稿提出对外语教育要人文与科学并重,既重工具又重理念,对外语教育教学实践具有极强的指导意义。
作者简介
韩宝成,1965年生,河北沧州人。现任北京外国语大学研究生院常务副院长、外国语言研究所副所长、中国外语测评中心副主任,研究员、博士生导师,兼任全国高等教育自学考试外国语言文学类专业委员会秘书长、中国高等教育学会外语教学研究分会副秘书长。主要研究领域为外语教育、语言测试。先后主持多项教育部人文社科重点研究基地重大项目、全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题和国家社科基金项目。发表论文40余篇,出版著作3部。现指导应用语言学方向硕士生和博士生。
目录
自序
外语教学理论研究
整体外语教育及其核心理念
整体外语教学的理念
外语学习的语句习得假说
整体外语教学的实施路径
语类圈活动在外语课堂中的应用
外语课程研究
我国基础教育阶段英语教育回眸与思考(一)——政策与目的
关于我国中小学英语教育的思考
重构大学英语教学目标,完善大学英语课程体系
国外语言能力量表述评
中国英语能力等级量表的研制——语用能力的界定与描述
从一项调查看中小学英语教科书存在的问题及编制原则
语言测试研究
语言测试:理论、实践与发展
语言测试的新进展:基于任务的语言测试
语言测试效度及其验证模式的嬗变
动态评价理论、模式及其在外语教育中的应用
结构方程模型及其在语言测试中的应用
关于高考外语考试改革的宏观思考
高考英语测试目标和内容设置框架探讨
高校学生英语能力测试改革势在必行
从一项调查看大学英语考试存在的问题
外语教师专业能力测评研究
中国英语教师专业能力评价探讨
外语学习者研究
高校学生英语作文自我评估与教师评估对比研究
中学生英语学习态度、动机及其影响的城乡比较
中学生英语学习态度动机调查问卷的信效度分析
学位论文撰写
《应用语言学论文写作指导:实证研究报告的撰写》评介
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