计算机英语

\"《计算机英语》将通用英语与专业英语有机结合，以交际为特色，突出听说能力的训练，并以此促进学生阅读、翻译能力的提高；教材总体结构和单元结构层次分明、重点突出，体现“实用为主、够用为度”及循序渐进的原则，具有较强的系统性和连贯性，有助于教师将学生置于教学主体地位，激发学生积极参与课堂活动；练习设计有的放矢，重难点突出，通过多种形式反复操练，使听、说、读、写、译五项基本技能在同一主题下通过多种练习形式反复循环、巩固和加强，使学生真正做到\"\"学一点、练一点、会一点、用一点\"\"，把课内课外有机结合起来，把教与学有机结合起来；本教材设计新颖、图文并茂。配有大量与主题相关的启发性强的图片，为语言学习提供了形象的、立体的训练情景，激发学生学习和利用语言的兴趣；采用生动、内容直观呈现为主的形式突出行业特点，注重岗位工作情境设置，培养学生在真实职场环境下实际应用语言的能力。 读者对象：高职院校学生或具有一定英语知识的学习者。\"

赵中颖，女，汉族，出生于辽宁沈阳，副教授，硕士，毕业于扬州大学英语语言文学专业，主要研究应用语言学。在辽宁机电职业技术学院承担大学英语教学工作二十余年，不断探索英语教学改革，发表论文多篇，出版《大学英语》、《计算机英语》、《自动控制英语》等教材，积极参与教科研项目的研究---高职英语“E+C”混合教学模式的变革研究、微课模式下的高职英语词汇学习资源开发与应用、基于成果导向教育的自控专业英语教学模式研究等。

Unit One Computer History Section One Warming up Section Two Dialogue Section Three Passage Section Four Translation Skills Section Five Writing Section Six Culture Tips Section Seven Self-evaluation Unit Two llardware Section One Warming up Section Two Dialogue Section Three Passage Section Four Translation Skills Section Five Writing Section Six Culture Tips Section Seven Self-evaluation Unit Three Software Section One Warming up Section Two Dialogue Section Three Passage Section Four Translation Skills Section Five Writing Section Six Culture Tips Section Seven Self-evaluation Unit Four Cyber Security Section One Warming up Section Two Dialogue Section Three Passage Section Four Translation Skills Section Five Writing Section Six Culture Tips Section Seven Self-evaluation Unit Five Databases Section One Warming up Section Two Dialogue Section Three Passage Section Four Translation Skills Section Five Writing Section Six Culture Tips Section Seven Self-evaluation Unit Six AI Section One Warming up Section Two Dialogue Section Three Passage Section Four Translation Skills Section Five Writing Section Six Culture Tips Section Seven Self-evaluation Unit Seven internet of Things Section One Warming up