“智慧”财经素养活动学习指导教程--聚文网

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内容简介

\"本教程充分考量了初中生、中职生对财经素养教育的需求及该年龄段学生的兴趣、观念、行为习惯和学习有效性，基于劳动付出-获得收入-累积财富这一经济活动过程，借助生活世界激发学生的好奇心和内在的求知欲，以探索性、实践性、趣味性为原则，有针对性地开发以“智慧”为核心的“ 智慧消费”、“智慧理财”、“ 智慧识险”、“ 智慧规划”、“ 智慧服务”等五大财经素养研学主题模块化活动课程，具有内容新颖，前沿性强，资源丰富的特色。通过研学实践开展教育，使财经素养教育向课堂外延伸，提高学生财经素养能力和研学综合能力，让学生在数字经济时代学会“行为上忍得住”，成为一个懂得理财、会做决策、更自信、自立的经济公民，成就更好的未来”。《“智慧”财经素养活动学习指导教程》是初中生、中职生及具有同等学力的学员终身学习的读本。\"

作者简介

李敏，女，籍贯广西德保，广西商贸技师学院，正高级讲师，电子商务技师，广西技工院校财经商贸类专业（学科）带头人，2022年入选广西技工教育教科研专家库成员，研究方向是会计、，纳税申报、财经素养。作者自1995年以来，一直从事会计教学与研究，先后在中国农业会计等期刊上发表《财经素养“模块化”课程开发与研学实践研究》教研教改论文10多篇，第二主编公开出版教材1本，副主编公开出版教材1本，主持结题基于金税财务应用证书的中职纳税实务课程改革研究与实践、中职会计专业课程思政改革的研究与实践、以财经素养为导向的研学实践教育“模块化”课程开发及实施研究3项省级教改项目，主持互联网＋智能财税环境下中职会计人才培养模式的探索与研究获得2019年广西职业教育自治区级教学成果二等奖。

模块一智慧消费学习情境一常见的消费理念学习情境二智慧购物的技巧学习情境三消费者权益保护的知识模块二智慧理财学习情境一货币和财富学习情境二理财基础知识学习情境三家庭和个人财务规划模块三智慧识险学习情境一个人信息学习情境二网络安全学习情境三个人信用学习情境四金融风险种类及规避方法模块四智慧规划学习情境一行业与职业学习情境二职业与人生学习情境三职业体验：直播销售员活动一组建直播团队活动二搭建直播场景活动三选择直播商品活动四设计直播活动活动五实施直播活动模块五智慧服务学习情境一税收基础知识学习情境二生活中的税收学习情境三纳税人的权利和义务学习情境四税收优惠参考文献

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