生物学课程思政教学设计与典型案例--聚文网

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内容简介

《生物学课程思政教学设计与典型案例》详细阐述了生物学课程思政的教学理念与基本要求、教学目标与教学重点内容、教学策略与设计原则及教学评价要求与评价体系。根据学科特征，课程思政内容体系被划分为国家、社会、专业、自然和哲学五个向度，并进一步细化为政治认同、家国情怀及国际视野、法治意识、文化自信、科学精神、品德修养和职业操守、生命伦理、生态文明、辩证唯物主义和历史唯物主义十个维度。教材选取了13门生物学代表性课程进行针对性的课程思政教学设计，每门课程均设计了涵盖知识、能力、情感态度价值观的三维目标，并围绕“五向度、十维度”梳理课程思政素材。同时，提供了几个典型的教学案例用于课堂实践。

本书构建了一套从思政素材设计到教学实施的完整教学体系，为全国高等院校师生在讲授或学习生物学及相关课程时提供参考，也为新时代高等教育的人才培养提供有力支持。

前言
第一章生物学课程思政的教学理念与教学设计导论 1
1.1 生物学课程思政的教学理念与基本要求 2
1.1.1 生物学课程思政的教学理念 2
1.1.2 生物学课程思政的教学基本要求 4
1.2 生物学课程思政的教学目标与教学重点内容 5
1.2.1 生物学课程思政的教学目标 5
1.2.2 生物学课程思政的教学重点内容 5
1.3 生物学课程思政的教学策略与设计原则 8
1.3.1 生物学课程思政的教学策略 8
1.3.2 生物学课程思政的教学设计原则 9
1.4 生物学课程思政的教学评价要求与评价体系 10
1.4.1 生物学课程思政的教学评价要求 10
1.4.2 生物学课程思政的教学评价体系 10
参考文献 11
第二章 “植物学”课程思政教学设计与典型案例 12
2.1 “植物学”课程简介 12
2.1.1 课程性质 12
……

生物学课程思政教学设计与典型案例

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