名师助你学小学生全阅读读本(二年级上)--聚文网

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内容简介

这是一本引导、帮助二年级小学生阅读的读本。是一本和正在使用的统编教材对接、互补的读本。书中有四个板块：板块一“单篇阅读”，板块二“群文阅读”，板块三“整本书阅读”，板块四“项目阅读”。单篇阅读，以读懂一篇文章为目标，以经典短文（每册8篇）为例，帮助小学生“一次一得”，循序地习得阅读的方法、策略，渐进地培养基本的阅读能力。群文阅读，精选贴近小学生的48位作家，每册推出4位。通过帮助小学生集中阅读每一位作家的几篇诗文，初步认识这位作家，初浅知道这位作家作品的风格特点，并渐渐学会阅读群文。整本书阅读，从读图画书到读打底子的书，由浅入深，由童书到经典。在每一册读本里，帮助小学生读4本书，一共指导读48本书。读了这些书，能增长精神，拓宽视野，丰富积累，更能使小读者爱上阅读。项目阅读，是包括阅读、体验、活动、探究的大阅读、宽阅读。它以传统文化为纲，帮助小学生在阅读和实践中，走进传统节日、季节时令、祖国河山、国粹国宝、民俗文化，在研究问题、完成某一任务中阅读。
小学生在课余读这本书，不仅能大大增加阅读量，提升阅读能力，还能渐渐养成好读书的习惯。

作者简介

薛法根，江苏省苏州市教育科学研究院副院长、苏州市吴江区组块教学研究室主任、苏州市吴江区盛泽实验小学校长，中学高级教师，小学语文特级教师。从教以来，致力于语文组块教学研究，主张“为发展言语智能而教”，形成了“清简、厚实、睿智”的教学风格。承担国家教育基金教育学一般课题“关联视域中的小学语文组块教学研究”(BHA120048)，研究成果先后获江苏省基础教育成果特等奖、江苏省第四届教育科学研究成果一等奖、江苏省教育研究成果一等奖，出版《为言语智能而教》《现在开始上课》《做大写的教师》《薛法根教阅读》《薛法根教学思想与经典课堂》等专著。本书为“薛法根组块教学江阴工作站”研究成果。

序言
第一单元
单篇阅读读好对话联系生活说词义
小动物过冬
弟子规（节选）
群文阅读：走进夏天
夏夜追凉
晓出净慈寺送林子方
闲居初夏午睡起二绝句（其一）
整本书阅读
妹妹的红雨鞋
第二单元
单篇阅读读中想象借助插图说事件
黄山奇石
所见
群文阅读：儿童诗里的大道理
公鸡和时钟
一碗米
贝壳
整本书阅读
三毛流浪记
项目阅读
我在秋天品尝丰收果
立秋日
秋夕
秋叶飘飘
第三单元
单篇阅读读出形象按照顺序讲连贯
狐狸和乌鸦
画虾
群文阅读：童话里的爱
小柳树和小枣树
救了小芦花（《小布头奇遇记》节选）
小猪的生日礼物（《小猪唏哩呼噜》节选）
整本书阅读
伊索寓言
第四单元
单篇阅读读中联想根据提示讲完整
听听，秋的声音
猴子种果树
群文阅读：身边的小动物
我的小马
表哥家的燕子
小鸟和守林老人
整本书阅读
灶王爷
项目阅读
我在冬天锻炼玩耍
逢雪宿芙蓉山主人
问刘十九
九九歌
祖国多么广大
节气歌（一）
节气歌（二）

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