设计心理学(第二版)--聚文网

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编辑推荐

如何应用设计心理学指导未来设计师的设计实践，并使之协助设计师的创造行为，并转化为设计能力，是我国艺术设计教育过程中的一个重要研究课题。在如今，艺术设计已经成为一级学科，有了独立、完善的知识体系。现如今设计如火如荼的席卷现代生活，人们对设计的要求已经不仅仅是基于功能和外观的需求，更多时候它成为人们与生活对话的工具。上个世纪末以来，设计越来越成为一个系统工程，它横跨心理学、人机工程学、环境学等多个学科，设计心理学也成为独立的学科开始参加到设计中来。设计师应当从使用者的心理出发，让设计从生理和心理两个维度来满足人们的需求。

内容简介

本书共九章。第一章主要论述了设计心理学的概况；第二章、第三章分别论述了感觉、知觉、需要与设计之间的关系；第四章论述了设计心理学的动机问题；第五章主要从设计心理学的角度，分析创造能力是什么及如何培养设计师的创造能力；第六章主要论述了设计与情感；第七章、第八章、第九章分别系统地介绍了审美心理、社会文化心理现象及设计师个体心理特征。
本书充分考虑了设计艺术各专业的需要，作为艺术设计基础课程教材，适合普通高等院校的平面、包装、产品、室内、环境等艺术设计类专业的本科、专科学生使用，也适合各类电大、夜大、网络学校及职业技术类学校艺术设计类专业的学生使用。本书还可以作为普通中小学、幼儿园的美术教师的教学参考书及其他各类设计人员、相关研究人员的研究用书。

作者简介

张鑫，女，汉族，1980年10月生，中共党员。2007年毕业于武汉大学设计艺术学专业，研究生学历，硕士学位。2007年至今，在武汉东湖学院任专职教师，产品设计专业教授。担任设计心理学、设计学概论、产品开发与改良等课程的教学工作。主要研究方向：产品设计、设计艺术学、设计管理。主要研究方向：视觉传达设计、设计艺术学、设计管理。独立公开发表学术论文5篇，参与校级精品课程1门，主持校级教研项目一项。2010年参与武汉大学出版社出版的“高等学校设计类十二五规划教材《设计艺术心理学》”的编写，并担任副主编。于2009年、2010年两次年度考核等级优秀。

第一章设计心理学概述
第一节设计心理学的定义和研究对象
第二节设计心理学的研究背景和意义
第三节设计心理学的研究方法
第二章设计与感觉、知觉
第一节感觉概述
第二节视觉
第三节色觉
第四节其他感觉
第五节知觉
第三章设计与需要
第一节需要
第二节消费者需要分析
第四章设计与动机、兴趣
第一节动机
……

设计心理学(第二版)

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