心理学基础--聚文网

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内容简介

本书在考虑了高等职业院校专业教学标准、高职学生“心理学”的学习需求的基础上，融合了普通心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、心理健康教育等内容。内容具体包括：走进心理学、心理过程、认知发展、人格与社会性发展、亲子关系、学习心理、教学心理、职业技能、职业关系、职业生涯发展、教师心理健康、学生心理健康。希望学生通过本书在相对有限的学时中，能够对心理学有全方位的认识。本书在体例设计上，充分发挥了教材培根铸魂、启智增慧的载体作用，设计了 “思政育人”“心理学与生活” 栏目；充分考虑了学生的学习需要，设计了“知识地图” “学习目标”“关键术语”“教学一线”“专业现场”“习题” 栏目；以二维码形式链接丰富的数字资源，学生可以拓展认知、深化学习。本书可作为高职高专各专业的通识课教材、教育与体育大类的公共课教材，同时还适合对心理学感兴趣的读者。

作者简介

周宗奎，男，华中师范大学心理学院教授，院长。青少年网络心理与行为教育部重点实验室主任，社交网络及其信息服务协同创新中心负责人。中国心理学会常务理事，发展心理学分会副会长。入选国家“新世纪百千万人才工程”。湖北省人大常委会委员。主要研究方向为网络心理与行为、社会性与人格发展、心理健康教育。主持国家自然科学基金、国家社科基金重大项目、国家科技支撑计划专项和国际合作项目多项，获省部级科研教学奖励多项。

第一章走进心理学第一节心理学的对象与任务第二节心理学的历史与流派第三节心理学的生忉基础第二章心理过程第一节认知过程第二节情绪过程第三节意志过程第三章认知发展第一节认知功能第二节脑神经机制第三节认知发展问题第四章人格与社会性发展第一节自我第二节依恋第三节社会性发展第五章亲子关系第一节家庭与亲子关系第二节抚养环境与亲子关系第三节养育问题第六章学习心理第一节学习概述第二节学习动机与学习策略第三节学习迁移与问题解决第七章教学心理第一节有效教学第二节课堂管理与评价第三节多媒体教学第八章职业技能第一节技能与职业技能第二节职业技能的形成第三节职业技能的开发第九章职业关系第一节群体心理第二节人际关系第十章职业生涯发展第一节职业生涯发展阶段第二节职业期望第三节职业压力与卷怠第十一章教师心理健康第一节教师角色与心理特征第二节教师心理健康的调适第十二章学生心理健康第一节学生心理健康概述第二节学生心理健康教育主要参考文献

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