土建交通类顶岗实习指导手册--聚文网

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内容简介

“顶岗实习”是土木工程类专业的学生在完成理论课程的学习和单项技能训练后进行的综合实习课程。让学生把在学校期间学到的理论知识和单项技能统一归纳、串联起来，并与工程实践相结合，形成完整的知识体系和工程执业能力的一个过程。本书是学生在顶岗实习时的指导性教材，把学生在学校期间学到的理论知识和单项技能以职业岗位为载体进行实习，让学生对整个专业理论知识体系进行宏观把握并加以综合运用，起到综合训练学生的职业能力的目的。在人才培养过程中，虽然是最后一个环节，但起到了“闭环”的作用，对人才培养的效果起到了决定性作用。本书是在教育部颁发《职业学校学生实习管理规定》、《职业学校专业（类）顶岗实习标准》、《国家职业教育改革实施方案》基础上编写的。它具有以下几个显著特点：1、采用新型活页式教材：根据职业院校土木工程类学生顶岗实习可能的实习岗位，采用模块化编写模式，方便不同专业和岗位学生使用。2、采用项目化课程结构体系：在遵循教学规律的前提下，基于顶岗实习基本要求、安全教育、认识企业和岗位、实习内容与实施、施工现场相关规范、实习组织与管理、成果整理和考核的工作过程开发教学项目。3、教材内容实用性强、应用范围广。在深度企业调研的基础上，邀请特级资质专家加入教材编写组，共同编写教材，保证了每个岗位的职责和要求与实际需求相吻合。基于该特点，本书既可作为高职院校和应用型本科院校土木工程类全日制学生的顶岗实习指导书和初入职场人员的工作指南，也可作为成人教育和继续教育人员参考教材，还可以作为教师教学的参考用书。

作者简介

束必清，副教授，扬州工业职业技术学院教务处副处长，江苏省第十六批“六大人才高峰”高层次人才，从事土建类高等教育十余年；朱桂春，硕士、扬州工业职业技术学院建筑工程学院副院长，主要研究方向建筑工程项目管理，长期从事建筑工程施工方向专业教育和课程实训等工作；孙武，江苏建筑职业技术学院建筑建造学院院长，江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象，徐州市“5·12”抗震救灾“五一劳动奖章”（团体）。

第一部分基本要求一、顶岗实习性质二、顶岗实习目的三、顶岗实习时间四、顶岗实习任务五、顶岗实习企业要求 1．基本条件 2．资质与资信六、顶岗实习要求 1．顶岗实习工作方面 2．学校考核要求方面第二部分安全教育一、总体安全要求二、生产岗位安全操作规程三、安全生产常见知识 1．安全生产实习六大纪律 2．十项安全技术措施 3．防止违章作业和事故发生的“十不盲目”操作 4．施工现场行走或上下的“十不准” 5．防止触电伤害的十项基本安全操作要求 6．防止高处坠落、物体打击的十项基本安全要求 7．气割、电焊的“十不”规定 8．防止机械伤害的“一禁、二必须、三定、四不准” 四、人身和财产安全五、防盗六、防抢七、防骗八、防传销第三部分认识企业和岗位一、认识顶岗实习企业 1．主要调查内容 2．实习要求二、认识顶岗实习岗位 1．测量员岗位职责 2．施工员岗位职责 3．质量员岗位职责 4．安全员岗位职责 5．标准员岗位职责 6．材料员岗位职责 7．机械员岗位职责 8．劳务员岗位职责 9．资料员岗位职责第四部分实习内容与实施一、建筑工程技术专业 1．岗前培训与实习项目工作准备 2．土建专业施工图识读 3．主要建筑材料性能检测与应用 4．施工现场技术与管理 5．工程质量检验与控制 6．安全生产检查与管理

土建交通类顶岗实习指导手册

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