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内容简介

本教师用书以新时代中国特色社会主义思想为指导，以实现立德树人根本任务为宗旨，根据《义务教育体育与健康课程标准（2022 年版）》［以下简称《课程标准（2022年版）》］理念和各项要求对教材的使用提出了建议，以便于体育教师对本教师用书的整体把握与理解。本教师用书对乒、羽、网的教学指导包括六个章节的内容。第一章的主题是“让学生爱上乒羽网”，包括认识价值、享受乐趣和传承文化。本章内容帮助老师们讲解乒、羽、网运动的价值与乐趣及文化传承，使学生形成对乒、羽、网运动的理性认知从而产生兴趣，并理解乒、羽、网运动的文化特质与对人类文化的贡献。第二至四章的主题是“教学生学会乒羽网”，包括确立层次化目标、设置结构化内容、组织系统化教学、实施多元化评价。这三章内容帮助老师们通过逐级建立合理的教学目标，对乒、羽、网运动的内容进行结构化设置，以进行更加符合学理的教学并科学地进行学业质量评价。第五章的主题是“跨学科主题学习”，包括跨学科主题学习设计的原则、关键、实施策略、系统评价和教学示例，为老师们更有效地实施跨学科主题教学提供理论和方法指导。第六章的主题是“促学生观赏乒羽网”，包括文明观赛、看懂比赛、欣赏比赛和感悟比赛。本章内容帮助老师们按照《课程标准（2022年版）》的要求，引导学生文明和专业地观赏乒乓球、羽毛球和网球比赛，培养学生终身参与体育运动的兴趣和能力。

第一章让学生爱上乒羽网第一节认识乒羽网运动价值第二节享受乒羽网运动乐趣第三节传承乒羽网运动文化第二章教学生学会乒乓球第一节确立层次化目标第二节设置结构化内容第三节组织系统化教学第四节实施多元化评价第三章教学生学会羽毛球第一节确立层次化目标第二节设置结构化内容第三节组织系统化教学第四节实施多元化评价第四章教学生学会网球第一节确立层次化目标第二节设置结构化内容第三节组织系统化教学第四节实施多元化评价第五章跨学科主题学习第一节跨学科主题学习设计的原则第二节跨学科主题学习设计的关键第三节跨学科主题学习的实施策略第四节跨学科主题学习的系统评价第五节跨学科主题学习的教学示例第六章促学生观赏乒羽网第一节文明观赛第二节看懂比赛第三节欣赏比赛第四节感悟比赛

体育与健康教师用书(乒乓球羽毛球网球全1册)/义教教科书

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