教育教学与人才成长研究文库-博士生教育质量指数研究:方法构建与指数运用--聚文网

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内容简介

本书为“教育教学与人才成长文库”丛书之一。作者娄枝，清华大学获博士学位，现为中国民航大学副研究员，从事教育教学研究工作。本书对博士生教育系统质量指数的理论、方法和实践进行了较为深入系统的研究：（1）界定了博士生教育系统质量内涵，构建了博士生教育系统质量模型并提取博士生教育系统质量的三个核心要素：博士生规模、支撑条件和社会贡献；（2）遴选了博士生教育系统质量指数指标并确定博士生教育系统质量指数权重，构建了“五类十级”的博士生教育系统质量指数模型；（3）从高校、省域和国际三个层面编制了博士生教育系统质量指数。本书提出博士生教育系统质量指数相关内涵并提供一套完整的博士生教育系统质量指数构建流程及方法，同时构建多维多层博士生教育系统质量指数体系，对客观呈现并监测博士生教育系统质量状态、推动我国博士生教育高质量发展起到一定的推动作用。本书是研究生教育教学者、研究者、管理者及所有对该主题感兴趣的人士不可多得的参考书目。

作者简介

娄枝，清华大学博士，中国民航大学副研究员，主要从事教育教育与研究生培养等领域研究。主持及参与了北京市哲学社会科学规划项目、国家自然科学基金项目、教育部哲学社会科学研究项目等多项课题，在CSSCI等期刊上发表论文多篇。

教育教学与人才成长研究文库-博士生教育质量指数研究:方法构建与指数运用

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