小学数学(5上B)/学评手册--聚文网

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内容简介

随着课程改革的进一步深入，教材内容的不断调整，结合浙江省各地进行的区域性教学、作业、评价最新成果，我们遵循“双减”政策要求，依据现行的义务教育课程标准和最新版教材，对《每课一练》全年段、各学科进行了全面升级改版，书名也改为《学评手册》。本次改版保留了《每课一练》原有的特色，即与相应课本教学进程同步，紧扣教学要求和知识训练点，针对学习重点和难点，安排适量与恰当的习题，每课配相应的练习，每单元及期中期末配相应的学评单。每课练习分为 “自主测评”和“自主探究”两个板块，着眼于日常学习的积累巩固；学评单则参照规范测试卷的形式编制，着眼于复习迎考的查漏补缺。所编习题均符合新颖、灵活、精当的要求。为了方便使用，本书的课时练习部分装订成书，单元和期中期末学评单成活页形式附在书中。

第一单元小数除法精打细算打扫卫生(1) 打扫卫生(2) 谁打电话的时间长(1) 谁打电话的时间长(2) 练习一人民币兑换(1) 人民币兑换(2) 除得尽吗调查“生活垃圾” 练习二第二单元轴对称和平移轴对称再认识(一) 轴对称再认识(二) 平移欣赏与设计练习三第三单元倍数与因数倍数与因数 2，5的倍数的特征 3的倍数的特征找因数找质数练习四(1) 练习四(2) 整理与复习整理与复习(1) 整理与复习(2) 第四单元多边形的面积比较图形的面积认识底和高平行四边形的面积(1) 平行四边形的面积(2) 三角形的面积(1) 三角形的面积(2) 梯形的面积练习五第五单元分数的意义分数的再认识(一) 分数的再认识(二) 分饼分数与除法(1) 分数与除法(2) 分数基本性质练习六(1) 练习六(2) 找最大公因数约分找最小公倍数分数的大小练习七(1) 练习七(2) 第六单元组合图形的面积组合图形的面积成长的脚印公顷、平方千米数学好玩设计秋游方案图形中的规律尝试与猜测第七单元可能性谁先走(1) 谁先走(2) 摸球游戏总复习数与代数(1) 数与代数(2) 数与代数(3) 数与代数(4) 数与代数(5) 数与代数(6) 图形与几何(1) 图形与几何(2) 图形与几何(3) 统计与概率

小学数学(5上B)/学评手册

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