张丹，法国里昂高师马克斯·韦伯中心社会学博士、华东师范大学教育学博士，华东师范大学教育学部国际比较教育研究所副教授、硕士研究生导师，全纳教育研究中心主任。2015年入选上海市浦江人才计划，2020年入选上海市曙光学者计划。曾访学美国加州大学伯克利分校，德国汉堡大学等。主要研究领域：教育政策比较研究、比较教育社会学。近年来先后主持完成“法国世界一流大学建设战略及其启示”“法国创建世界一流大学的国际化战略研究”“城市小学流动儿童受教育过程性别差异的文化社会学分析”等教育部人文与社会科学青年项目、中法JORISS合作项目及教育部国际司委托课题等项目6项，参与多项教育部人文社会科学重点研究基地重大项目的研究，参与多项欧盟、UNESCO、法国国家科学院(CNRS)等机构的国际项目的研究工作。在《教育研究》《教育发展研究》《华东师范大学学报（教育科学版）》《外国教育研究》《国家教育行政学院学报》等国家权威及核心刊物发表论文20余篇，在法文权威期刊《Education & Société》发表“La scolarisation des enfants migrants à Shanghai: orientations nationales et mises en oeuvre locales”等论文2篇，法文专著1部。九三学社上海市教育专业委员会委员，青委会委员等。
