高等职业院校设计学科新形态系列教材 景观设计初步

景观设计是环境设计专业的重要课程。本教材编写以基础概念入手，旨在培养学生的专业技能，将传统知识教授方式与新型数字化教学方式相结合。教材分为三部分，共八章。第d一部分主要介绍景观设计相关概念理论；第二部分景观设计实践，以“设计任务引入、设计程序、设计实践”为讲解顺序，使学生基本掌握景观设计的能力；第三部分景观设计案例解析帮助学生加深对所学知识的理解与认识。
本书每章后附“本章总结、课后作业、思考拓展、课程资源链接”，其中“课程资源链接”包含书中每一章节的核心内容。本书适合作为高等职业院校和应用型本科的专业教材。

姓名 周豪 工作单位 上海工艺美术职业学院 职称 助教 主要技术经历 参与或主持多项景观设计实践案例，发表相关学术论文8篇、参与或主持校级及以上相关设计教育研究课题9项。 论文成果： 1.赫尔曼·穆特修斯：建筑界的美学思想家[J].中国勘察设计,2019(10):96-101.（本人第d一作者） 2.偏瘫患者康复外骨骼装备造型设计[J].机械设计,2020,37(02).（本人第三作者） 3.金属饰物在鞋包皮具设计中的工艺美学分析[J/OL].中国皮革:1-5[2022-10-07].（本人第三作者） 4.伦敦里士满自然式园林的审美评析与启示[C]//.第五届东方设计论坛暨2019东方设计国际学术研讨会论文集.,2019:81-94.（本人第二作者） 5.蒙德里安：几何抽象画派的先驱[J].中国勘察设计,2019(08):74-79.（本人第d一作者） 6.威廉·莫里斯:充满美学理想的“诗人”[J].中国勘察设计,2019(06):66-73.（本人第二作者） 7.矶崎新 引领世界建筑创新潮流的先锋[J].中国勘察设计,2019(04):68-75.（本人第d一作者） 8.里特维尔德:立体化空间设计大师[J].中国勘察设计,2019(02):66-73.（本人第二作者） 参与或主持课题项目： 1.项目负责人：周豪，非遗传承背景下“双高”院校实训育人生态机制构建，校级项目，2022年3月（本人负责） 2.项目负责人：江滨，上海高校市级重点课程室内外效果图表现技法，上海市级，2020年12月（本人参与） 3.项目负责人：江滨，英、日、韩、中研究生设计教育比较研究，上海市级，2020年9月（本人参与） 4.项目负责人：江滨，2022年度上海市教育科学研究项目美术学科课程思政创新模式研究——图说红色历史系列，上海市级，2020年9月，（本人参与） 5.项目负责人：唐廷强，基于虚拟仿真技术的工艺美术品设计专业群实训体系重构研究，上海市级，2022年8月 6.项目负责人：刘镇，江南传统建筑技艺传承发展计划，上海市级，2022年5月（本人参与） 7.项目负责人：江滨，MFA环境设计手绘表现基础研究，校级项目，2021年4月（本人参与） 8.项目负责人：江滨，设计专业研究生论文写作教学与实践研究，校级项目，2020年4月（本人参与） 9.项目负责人：江滨，艺术设计本科教材撰写方式研究，校级项目，2020年4月（本人参与） 专长学科 环境设计 学历 硕士研究生

目录
序一
序二
前言
第一章 景观设计概论 / 002
第一节 景观的概念 / 002
第二节 景观设计 / 003
第三节 现代景观设计的发展 / 004
第四节 景观设计师的职责 / 007
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第二章 景观设计基本原则与方法 / 009
第一节 景观设计基本原则 / 009
第二节 景观造景设计方法 / 012
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第三章 景观设计构成与元素 / 017
第一节 景观设计空间构成 / 017
第二节 景观元素 / 018
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第四章 景观设计空间调研 / 032
第一节 设计前期准备 / 032
第二节 场地调研 / 033
第三节 设计构思 / 036
第四节 景观设计要素 / 039
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第五章 景观设计程序 / 044
第一节 任务书确立 / 044
第二节 资料收集 / 046
第三节 场地限制 / 047
第四节 明确功能 / 049
第五节 明确空间布局 / 050
第六节 方案设计 / 053
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第六章 景观设计的表现方式 / 056
第一节 基础知识 / 056
第二节 设计表现 / 062
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第七章 景观设计解析 / 076
第一节 设计准备 / 076
第二节 设计展开 / 078
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第八章 景观设计案例 / 092
第一节 企业景观设计项目分析 / 092
第二节 学生景观设计作品分析 / 103
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
参考文献 / 120