大学生生态文明教育（新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列）--聚文网

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内容简介

1.本书以《“美丽中国，我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划（2021-2035）》提出的“推进生态文明教育，将生态文明教育纳入国民教育体系”，以及教育部办公厅、国家发改委办公厅印发的《绿色学校创建行动方案》为依据，以青年学生生态文明素养的提升需求和新时代生态文明教育的现实需要为立足点，共设计了七章内容，包括认识生态文明、认识生态危机、培育大学生好的生态文明意识、提升大学生生态文明责任、帮助大学生树立正确生态文明观、加强大学生生态文明教育、探寻大学生生态文明教育的多样途径等内容，由浅入深、理实兼顾，有助于增强大学生的生态文明意识，提升他们的生态文明行为。

作者简介

马丹丹，河南林业职业学院团委书记，副教授，是河南省高校第二批黄大年式教师团队骨干成员。主要讲授“中国传统园林艺术”“生态文明教育”“园林规划设计”“园林工程”等课程，参与编写的教材有《园林植物景观设计》《园林设计初步》《心理健康案例教程》等。主持《专业社团应用下的园林技术专业一、二课堂教学互促融合创新与实践》教改项目荣获“河南省高等教育教学成果二等奖”，主持省市级课题9项，参与省部级课题2项，参编河南地方标准3项；独立申报国家发明专利4项，实用新型专利7项。荣获“河南省教育厅学术技术带头人”“河南省教育厅优秀教育管理人才”“河南省文明教师”“河南省思政工作先进个人”“河南省教育系统学雷锋先进个人”等。
李书民，河南林业职业学院党委书记，副教授，曾获评河南省高等教育教学成果特等奖，主持参与河南省省级教改项目10余项，入选河南省第二批大众创业导师，指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛荣获全国银奖。

第一章认识生态文明
第一节生态文明的内涵及特征
第二节生态文明的内容及建设原则

第二章认识生态危机
第一节生态危机概说
第二节造成生态危机的因素
第三节当前人类面临的主要生态危机

第三章培育大学生生态文明意识
第一节大学生生态文明意识教育概说
第二节大学生生态文明意识培育策略

第四章提升大学生生态文明责任
第一节大学生生态文明责任教育
第二节大学生生态文明责任教育策略

第五章帮助大学生树立正确生态文明观
第一节当前大学生生态文明观
第二节树立正确生态文明观

第六章加强大学生生态文明教育
第一节教育与生态教育
第二节大学生与生态文明教育

第七章探寻大学生生态文明教育的多样途径
第一节认识生态文明建设
第二节认识“五位一体”
第三节认识“青山绿水”工程
第四节认识生态环保
第五节探寻绿色，提倡低碳

参考文献

大学生生态文明教育（新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列）

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