基于核心素养的单元式教学设计(以高中化学必修一课程为例)--聚文网

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内容简介

本书共设四章，包括：“物质及其变化”教学设计、“海水中的重要元素——纳和氯”教学设计、“铁金属材料”教学设计、“物质结构元素周期律”教学设计。

作者简介

谢海龙，正高级教师，现任贵州省铜仁第一中学党委委员、副校长。贵州省教学名师，教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022--2025)培养对象，教育部新时代中小学名师名校长培养计划谢海龙名师工作室主持人，贵州省高中化学名师工作室主持人，贵州省教育学会中学化学教学专业委员会理事，人教版高中化学教材培训专家，陕西师范大学中小学幼儿园教师和校园长培训专家。

“绪言”教学设计

第一章 “物质及其变化”教学设计

第一节物质的分类及转化

第一课时物质的分类

第二课时物质的转化

第二节离子反应

第一课时电解质的电离

第二课时认识离子反应及其发生的条件

第三节氧化还原反应

第一课时氧化还原反应的特征和本质

第二课时氧化剂和还原剂

第三课时氧化还原反应的规律及配平

第二章 “海水中的重要元素——钠和氯”教学设计

第一节钠及其化合物

第一课时钠及其化合物(一)

第二课时钠及其化合物(二)

第二节氯及其化合物

第一课时氯气与金属、非金属单质及水的反应

第二课时氯气与碱的反应、氯离子的检验

第三课时氯气的实验室制法

第三节物质的量

第一课时物质的量的单位——摩尔

第二课时气体的摩尔体积

第三课时物质的量浓度

第三章 “铁金属材料”教学设计

第一节铁及其化合物

第一课时铁、铁的氧化物

第二课时铁的氢氧化物

第三课时铁盐和亚铁盐

第二节金属材料

第四章 “物质结构元素周期律”教学设计

第一节原子结构与元素周期表

第一课时原子结构

第二课时元素周期表、核素

第三课时原子结构与元素的性质(一)

第四课时原子结构与元素的性质(二)

第二节元素周期律

第一课时元素性质的周期性变化规律

第二课时元素周期表和元素周期律的应用

第三节化学键

第一课时离子键

第二课时共价键

第四节章末复习

基于核心素养的单元式教学设计(以高中化学必修一课程为例)

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