大学生心理健康教育--聚文网

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编辑推荐

《大学生心理健康教育》是普通高等教育公共课教材，内容经典系统，具体来说有以下特点。 1.内容全面。本书精选与当代大学生学习、生活、成长和发展息息相关的主题，贴近大学生现实生活、学习和未来发展的需求，丰富了大学生心理健康教育的内容，符合时代发展的需要和大学生和谐发展的需要。 2.体例科学。本书采用情境导入、心灵探索等形式，深入浅出，循序渐进，寓教于乐；通过具体案例的阐释，把理论分析与大学生心理健康对策有机结合起来，将科学性、实用性、通俗性、趣味性融为一体，提高阅读性与实践性。 3.注重素养提升。每章均列出“知识目标”“能力目标”“素质目标”和“心灵拓展”模块，致力于培养大学生的综合素养。

内容简介

全书共10章，涵盖大学生自我意识发展、大学生人际交往心理、大学生情绪管理、大学生爱情心理、大学生学业心理及心理问题、大学生人格塑造、大学生常见心理问题与应对、大学生生命教育、大学生幸福感与积极心理等，内容深入浅出，通俗易懂，注重逻辑性，体现实用性、可操作性、趣味性、互动性等特点。

作者简介

邓志强，从事教学和学生管理工作近30年，有丰富的教学和相关科研经历，在CSSCI刊物和中文核心以及省级以上刊物发表论文多篇，主持省级教改课题一项，省级思政课题一项，参与省部级以上课题多项，且有长达15年的学生管理工作经验，在学生成长辅导，心理健康教育方面卓有成效。

第一章绪论
第一节心理健康概述
第二节大学生心理发展与影响因素
第三节大学生心理健康教育及其意义
第二章大学生自我意识发展
第一节自我意识的产生与发展
第二节自我意识的作用与偏差
第三节自我意识的完善与健全
第三章大学生人际交往心理
第一节大学生人际交往与人际关系
第二节大学生人际交往常见问题与调适
第三节大学生人际交往的原则与技巧
第四章大学生情绪管理
第一节情绪与心理健康
第二节大学生常见情绪问题分析
第三节情绪的自我调控与管理
第五章大学生爱情心理
第一节爱情心理概述
第二节正确认知爱与性
第六章大学生学业心理及心理问题
第一节学习的意义
第二节学习的动机
……

大学生心理健康教育

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