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C语言程序设计/高等学校公共基础课系列教材

C语言程序设计/高等学校公共基础课系列教材

  • 字数: 383
  • 出版社: 西安电子科大
  • 作者: 编者:罗雪梅//万波|
  • 商品条码: 9787560672687
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 252
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
定价:¥43 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书介绍了C语言基础知识。全书共9章,分别 为程序设计与C语言、数据对象与计算、程序流程控 制、函数、数组、指针、结构体、文件以及C语言开 发环境。 本书每章都从一个实际应用问题出发,一步步 启发读者进行提出问题-分析-建模-求解-编码的迭 代,并将各个知识点自然穿插其中。读者通过解决 问题,进行自动代入式学习与实践。本书通过丰富 有趣的实用案例,使读者循序渐进建立编程思维, 并获得使用C语言进行程序设计的能力。 本书可作为高等院校C语言课程的教材,也可作 为C语言初学者的入门教材。
目录
第1章 程序设计与C语言 1.1 引言 1.2 程序设计概述 1.2.1 程序设计方法 1.2.2 程序设计语言 1.2.3 语言实现及开发环境 1.3 C语言概述 1.3.1 C语言历史 1.3.2 C语言特点 1.3.3 第一个C语言程序 习题1 第2章 数据对象与计算 2.1 引言 2.2 数据对象表示 2.2.1 C语言基本语法元素 2.2.2 变量 2.3 计算过程 2.3.1 运算符 2.3.2 表达式 2.4 用户交互 2.4.1 格式化输出函数printf 2.4.2 格式化输入函数scanf 习题2 第3章 程序流程控制 3.1 引言 3.2 如何表示条件 3.2.1 关系表达式 3.2.2 逻辑表达式 3.3 结构化程序设计基础 3.4 顺序结构 3.4.1 表达式语句 3.4.2 复合语句 3.4.3 空语句 3.5 选择结构 3.5.1 if语句 3.5.2 switch语句 3.5.3 选择结构应用示例 3.6 循环结构 3.6.1 while语句 3.6.2 do-while语句 3.6.3 for语句 3.6.4 while语句与for语句的比较 3.6.5 循环结构的特殊控制 3.6.6 循环结构的嵌套 3.6.7 循环结构应用示例 习题3 第4章 函数 4.1 引言 4.2 函数的定义和声明 4.2.1 定义函数的目的

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