计算机科学导论

本书以“导知识、导意识 、导思维”为编写宗旨，既 对于计算机学科进行科学化 和系统化的描述，为读者搭 起计算机学科知识体系框架 ；又注重展现计算机学科的 思维方式，以提高读者的计 算思维能力、计算意识、计 算能力和可持续发展的能力 。本书分理论篇和项目实例 与实训篇，其中理论篇共7 章，内容包括认识计算文化 与计算思维、0和1的思维— —信息在计算机内的表示、 系统思维——计算机系统基 础、算法思维、数据思维、 网络化思维、伦理思维与职 业素养，阐述现代工程师应 具备的素质要求，每章后还 有基础知识练习和能力拓展 与训练题，从多方位、多角 度培养学生的工程能力；项 目实例与实训篇共3章，内 容包括常用办公软件的功能 讲解和相应的实验实训。为 便于读者学习，对于一些重 点、难点和抽象的知识点， 本书提供了动画短片和小视 频，可以通过扫描二维码进 行在线学习，此外还配备教 学课件。 本书既可作为大中专院 校和相关计算机技术培训的 教材，也可作为办公自动化 从业人员的参考用书。

理论篇 第1章 认识计算文化与计算思维 1.1 计算与计算机科学 1.1.1 计算工具的发展史 1.1.2 计算文化和计算机科学 1.2 计算思维 1.2.1 计算思维的概念 1.2.2 计算思维中的思维方式 1.2.3 计算思维的本质 1.3 计算模型与计算机 1.3.1 图灵机 1.3.2 冯·诺依曼机 1.3.3 计算机的发展 1.3.4 计算机的特点 1.3.5 计算机的分类 基础知识练习 能力拓展与训练 第2章 0和1的思维——信息在计算机内的表示 2.1 数值的表示 2.2 字符编码 2.3 汉字编码 2.4 多媒体信息的表示 2.4.1 多媒体技术的基本概念 2.4.2 多媒体处理的关键技术 基础知识练习 能力拓展与训练 第3章 系统思维——计算机系统基础 3.1 计算机系统的基本概念 3.1.1 计算机硬件系统 3.1.2 计算机软件系统 3.2 计算机操作系统 3.2.1 操作系统的基本概念与作用 3.2.2 操作系统用户接口 3.2.3 常用的操作系统 3.2.4 操作系统的管理功能 3.2.5 操作系统中的计算思维 3.2.6 我国操作系统的发展 3.3 文件管理系统 3.3.1 文件与文件系统 3.3.2 文件的命名 3.3.3 文件目录与目录结构 3.4 处理器系统 3.4.1 处理器的结构组成 3.4.2 CPU的主要性能指标 3.4.3 计算机的基本工作原理 3.5 存储器系统 3.5.1 存储单位 3.5.2 内存储器 3.5.3 外存储器 3.5.4 存储体系