“人工智能+”思想政治教育研究

本书是一部深度探讨人 工智能赋能思想政治教育创 新变革的前沿力作。作者基 于跨学科视角，融合马克思 主义理论、计算机科学、教 育学等多领域知识，系统解 析“人工智能+”思想政治教 育的新模式、新机制与新路 径。通过剖析技术机理、功 能特性及变与恒的内在实质 ，构建智能化思想政治教育 新生态，提出切实可行的优 化策略。 本书不仅为思想政治教 育智能化转型提供理论支撑 ，更为新时代培养具有全球 视野与创新能力的社会主义 建设者和接班人贡献智慧与 方案。本书是一部集理论创 新、实践指导与人文关怀于 一体的研究成果，它让每一 位教育工作者与思想探索者 都能在字里行间感受到智慧 的火花，激发对未来教育的 无限遐想与追求。

申晓腾，1983年出生，河南新乡人，博士，现任新乡医学院马克思主义学院副教授、国家高级心理咨询师、国家高级演讲口才培训师，曾任东北林业大学马克思主义学院专任教师。研究方向为“人工智能+”思想政治教育。近年来，在人大复印报刊资料等核心期刊发表学术论文27篇，主持及参与国家社科基金项目2项、省部级项目十余项。

一 绪论 （一）研究背景 （二）研究目的及意义 1.研究目的 2.研究意义 （三）国内外相关研究的学术史梳理及研究动态 1.国内研究现状 2.国外研究动态 3.国内外研究述评 （四）研究思路与研究方法 1.研究思路 2.研究方法 二 “人工智能+”思想政治教育的相关概念和理论依据 （一）“人工智能+”思想政治教育的相关概念 1.人工智能 2.思想政治教育 3.“人工智能+”思想政治教育 （二）“人工智能+”思想政治教育的理论基础 1.马克思主义关于社会存在与社会意识关系的理论 2.马克思主义关于科学技术创新的理论 3.马克思主义关于人的全面发展理论 4.马克思主义关于人的本质理论 5.思想政治教育要素理论 （三）“人工智能+”思想政治教育的理论借鉴 1.建构主义理论 2.教育中的主客体转化理论 3.教育中的道德权威理论 本章小结 三 “人工智能+”思想政治教育的现实境遇 （一）“人工智能+”思想政治教育的宏观环境改变 1.世界充满不确定性 2.中国进入数字化、信息化、网络化发展快车道 （二）“人工智能+”思想政治教育的中观环境变化 1.信息论成为思想政治教育的方法论之一 2.新一代移动通信技术的发展为思想政治教育提供技术红利 （三）“人工智能+”思想政治教育的微观环境转变 1.思想政治教育的归因过程较为复杂 2.思想政治教育在意识形态领域面临新形势 3.思想政治教育的发展出现崭新走向 4.思想政治教育者基本能力的重要性愈加凸显 5.思想政治教育的底层逻辑与数学有关 （四）“人工智能+”对思想政治教育的赋能 1.“人工智能+”物联网助力思想政治教育环境智慧化 2.“人工智能+”虚拟现实实现思想政治教育内容场景虚拟化 3.“人工智能+”云计算促进思想政治教育资源共享化 4.“人工智能+”区块链推动思想政治教育数据处理智能化 5.“人工智能+”大数据增进思想政治教育评价分析精准化 6.“人工智能+”脑机接口促成思想政治教育程度深透化 7.“人工智能+”6G促使思想政治教育效率高能化 8.“人工智能+”量子计算推进思想政治教育进程迅捷化